“风险—能力—体系”:事实无人抚养儿童多维脆弱性识别及消减路径研究

脆弱性是影响事实无人抚养儿童生活福祉和可持续发展的核心要素。基于风险—脆弱性分析框架对事实无人抚养儿童多维脆弱性进行识别和分析,其多维脆弱性主要表现为环境风险、个体风险、贫困化风险的重合叠加,经济资本、文化资本、社会资本的累积不足,精准识别、专业评估、支持体系的服务断裂。对多维脆弱性的消减需加强对事实无人抚养儿童脆弱性和潜在风险的动态识别、评估及监测,构建分层分类和梯次支持的风险防范机制、强化资产建设和能力发展机制、优化专业人才培养和服务传递机制,促进事实无人抚养儿童综合保护体系建设和反脆弱性实践的可持续发展。     

动态生命历程视角下的留守儿童及其社会化

当前研究关于留守儿童和亲子分离的认识基本上都是截面静态、共时态和结构性的,忽略了留守儿童及其农民工父母的动态生命历程,尤其是父母流动和儿童自身流动这两个更为复杂的维度.将这两个维度纳入到留守儿童问题的研究之中,意味着留守儿童研究的对象、问题及其分析思路都需要改变.因而引入动态生命历程视角对于考察留守儿童与亲子分离的关系具有特别的意义,可以克服静态的定量调查及其分析所面临的桎梏.在动态生命历程视角下,留守儿童的社会化呈现一种“反埃里克森定律”的现象,应引起学界乃至社会的高度关注.     

困难重重的生存——试从“皮恩”和“保利诺”分析普通人的生存处境

通过对从《通向蜘蛛巢的小径》中的皮恩到《数字之夜》中的保利诺的分析,对这两个文本中所采用的儿童视角的分析透视卡尔维诺对普通人生存境遇的观察与思考。     

农村留守儿童问题须从整合社会资源破题

随着我国经济社会的快速发展,农民外出务工成为不可逆转的趋势,由此引致的留守儿童问题成为全国的普遍性问题。集大城市、大农村、大山区、大库区于一体的重庆,留守儿童问题较为严重。据《重庆市农村留守儿童状况专题调研报告》,重庆市有0～16岁农村未成年入440万人,其中单亲或双亲外出的留守儿童235万人,占农村未成年人总数的53％。这其中．双亲长期外出的农村留守儿童达130万人。     

说汉语儿童早期否定习得误用现象个案研究

运用个案跟踪调查法、数理统计法、文献资料法,对两名1～3岁儿童长期跟踪观察所获得的语料进行分析,发现3岁前儿童已具备对否定范畴的认知能力,但还只能习得其中比较典型的结构类型。根据否定词误用的特点把语料中含否定误用句型分成三大类：分工误用、句法误用和语义误用,并探究否定误用产生的原因,提出帮助儿童习得语言和习得第二外语的可行性策略。     

教育人种志对信息素养教育研究的启示——以汉族农村留守儿童为研究对象

教育人类学自二十世纪八十年代引入中国,其研究方法和方法论的本土实践已经取得了一系列的成效。人种志作为教育人类学的核心方法,它的成功给教育者研究信息素养教育问题以诸多启示,尤其是在对汉族农村留守儿童信息素养教育上,它在提供新思路与新视角之余也充实了教育人类学的研究范围,走出了范围怪圈,人种志与信息素养教育的研究也将最终走向和谐切合。     

信任儿童：一个可以变革教育的力量——基础教育视野中的信任问题探析

教育发展不仅应该适应社会发展的需要,更要构建基于对儿童信任的教育理念与机制。本文认为,儿童本身包含着人类自身发展所需要的重要精神资源和人文内涵。充分信任儿童,是现代教育发展的基础,同时也是我们进行基础教育改革的决定性力量之一。在基础教育的过程中,不仅要充分领悟儿童是人类文明与进步的根本性资源,并且要充分信任儿童自我进化与发展规律,才能够更有效的实现基础教育的目的,乃至于为整个教育发展与变革奠定良好的基础。     

从一元走向多元：网络性侵儿童犯罪治理的英国经验与中国镜鉴

世界范围内针对儿童这一“数字弱势群体”的网络性侵行为愈发严重,但传统犯罪治理的一元模式不能对其进行有效且适度的调控。当前,英国围绕“立法者—网络平台方—警务部门”这一治理框架进行了诸多探索,网络儿童保护成效较为明显。实践中,我国网络性侵儿童犯罪治理工作在刑事立法、平台监管、警务执法方面存在一定的现实困境。有鉴于此,在合理提炼、借鉴英国治理经验的基础之上,我国可从以下三个方面探寻网络性侵儿童犯罪治理的多元路径：在刑事立法治理层面,需要精准识别网络空间中性侵儿童的风险因素;在网络平台治理层面,构建以企业合规义务为指引的网络性侵儿童犯罪线索报告机制;在警务治理层面,转变网络性侵儿童犯罪的侦查取证视野。