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采用情境投射与普通问卷相结合的多样化研究方法,探讨冲动性购买负面后果的影响以及不同归因的消费者受影响程度是否不同。结果表明,如果第一次冲动性购买行为带来负面后果,再次遇到类似情境时消费者的购买冲动性和认知评价都会受到较大影响,他们往往降低自身的购买冲动性,倾向于不再购买,并且对下一次购买具有负面的认知评价。同时,不同归因的消费者对再次冲动性购买的认知评价存在差异。 相似文献
842.
843.
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2015,(2):193
《花间集》是我国文学史上第一部文人词作总集。它收录了唐文宗开成元年(836年)至后蜀后祖广政三年(940年)间十八位作家的词作,共五百首,由后蜀赵崇祚编选,欧阳炯作序。宋代陈振孙《直斋书录解题》中称《花间集》之作为"依声填词之祖"。此书出自有闲文人之手,内容多为绮错香艳,这也是它多年来 相似文献
844.
介绍乳癌术后患者阅读治疗过程及个案分析。个案中的乳癌术后患者均出现婚姻质量、自我和谐水平较低、不愿与人交流等现象,通过阅读相关材料并与治疗者讨论,经过认同、投射、净化等治疗阶段,患者能够客观看待患病现实,自我和谐水平提高,学会更好的表达夫妻情感,积极解决问题的态度和方式。阅读治疗能够对乳腺术后癌患者起到一定的临床心理干预效果。 相似文献
845.
王秀华 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2015,(3)
采用整群随机取样法,使用自编调查问卷调研河南某高职学院400名90后寒门学子,详细分析其生存状况和心态,明确提出改善其生存状况、提高其心理健康水平的对策。 相似文献
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面对严峻的就业形势,刚踏入高校校门尚且处于适应转换期的"95后"新生,俨然感受到了更大就业压力,压力认知交互作用理论认为压力对人是否产生影响,关键在于个体对压力的认知评价,认知评价影响到其采取的应对方式和应对结果,而应对结果反过来也影响压力的感知.根据压力认知-现象学-交互作用CPT模型,对高校"95后"新生就业压力进行分析,并寻求干预策略,为高校引导新生对就业压力的正确认知和积极应对提供借鉴. 相似文献
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