全文获取类型
收费全文 | 958篇 |
免费 | 37篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
管理学 | 101篇 |
劳动科学 | 5篇 |
民族学 | 25篇 |
人才学 | 25篇 |
人口学 | 1篇 |
丛书文集 | 199篇 |
理论方法论 | 66篇 |
综合类 | 453篇 |
社会学 | 119篇 |
统计学 | 4篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 22篇 |
2022年 | 27篇 |
2021年 | 26篇 |
2020年 | 27篇 |
2019年 | 20篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 23篇 |
2015年 | 24篇 |
2014年 | 102篇 |
2013年 | 59篇 |
2012年 | 71篇 |
2011年 | 64篇 |
2010年 | 96篇 |
2009年 | 99篇 |
2008年 | 52篇 |
2007年 | 47篇 |
2006年 | 44篇 |
2005年 | 39篇 |
2004年 | 31篇 |
2003年 | 22篇 |
2002年 | 21篇 |
2001年 | 25篇 |
2000年 | 17篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有998条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
分离式的抑或整合式的过程女权主义?--评南希·霍威尔和玛约丽·苏哈克的过程女权主义 总被引:1,自引:0,他引:1
过程女权主义是当代美国学界一股新兴思潮 ,它是一种试图将过程思想和女权主义结合起来的努力。它既是建立在怀特海过程哲学基础上的过程思想在女权主义领域创造性的应用 ,也是立足于现实的女权主义对过程思想的丰富。本文通过考察两位当今活跃在美国学术舞台的过程女权主义思想家———南希·霍威尔和玛约丽·苏哈克的不同的思想进路 ,亦即通过考察南希·霍威尔的分离式的过程女权主义和玛约丽·苏哈克整合式的过程女权主义 ,大致勾勒过程女权主义这一新兴思潮的理论内涵 ,以期引起国内学术界对这一思潮的关注。 相似文献
102.
随着我国课程与教学改革的深入发展,教师的教学智慧成为人们关注的热点。教师教学智慧是教师在应对复杂多变的教学情境时,体现出的一种睿智、敏捷、高效地处理教学事务的能力,反映了教师所具有的综合素养。教师教学智慧的养成,是教师综合素养不断提高、教学境界不断提升的过程,是教师精心筹划、系统训练、多途径、多措施积极主动地养成和积淀的过程。教师要不断充实专业知识,学会转识成智;要跳出教学惯习的束缚,形成教学个性;要开展教学研究,不断反思教学实践;要关注教学细节,提高教学的敏感性;要改变思维方式,提升智慧品性。 相似文献
103.
尹振环 《复旦学报(社会科学版)》1999,(6)
郭店楚墓竹简老子,较之帛书及诸今本老子,分篇分章迥异,而且相同之章的内容也不尽相同。仅就可比的文句看、有六十余句异于帛、今本。本文除了文后列表,-一列出这些含义不同的文句外,还重点分析了十余句有关老子重要论断的文句,其差异与讹误实属惊人。 相似文献
104.
105.
本文以国有企业员工发表意见和保持沉默为基础,通过对"智猪博弈"模型及其改进的分析,将其与国有企业员工发表意见和保持沉默的研究相结合,最后得出打破员工沉默,使员工积极、主动地发表意见的有效措施。。 相似文献
106.
107.
108.
本文从学校教学中的德、智关系的演变作为剖析问题的突破口,重点考察了新时期学校德育途径的选择和建设应从三大途径展开,高度重视多渠道和渗透性的作用.对我国学校德育教育工作提供了新的思考和借鉴。 相似文献
110.
张爱华 《社会观察(上海)》2010,(7):10-11
小陈的经历,更像是电影里经常上演的传奇:没有学历、没有资本,孤身一人,从贫困的农村而来,闯荡上海滩,十几年打拼,成为一家年产值近千万的民营企业老板。 相似文献