环境艺术设计教育“智态”教学模式的建构

随着社会的发展以及教育观与艺术观的转变,环境艺术教育也必将发生相应的转向,即从"知识与技能"的教育转向"人本"的教育。文章从精神与物质两个层面,展开了"智态"教学理念的当代性与本土性、材料观与器物观的讨论,并通过两个教学实践项目建构了实施"智态"教育理念的教学模式。     

失智服务对象的护理与照料

护理要点 服务对象身体和意识状态,生活状态以及当前情况的确认;心理护理和康复护理;权益保障;事故预防. 护理方法 饮食 失智服务对象在饮食方面的病情表现主要有过食和拒食,在自主进食出现问题的情况下则需要护理人员进行喂食. 过食:由于部分服务对象意识不清,对食物没有饥饱感,会不停进食,擅自摄取他人食物,甚至食用不能食用的物品.在整个饮食过程中应该密切观察,严格控制好饮食量. 拒食:拒食的原因很多,如口腔疾病、义齿不适、意识混乱等.需要耐心引导,积极治疗影响进食与吞咽的疾病.     

魏武帝曹操的历史影响及功过评说

曹操是一个对中国历史有重大影响的人物，千百年来人们对他褒贬不一，各有说辞。若不论其忠、奸、功、过，仅把其作为一个平凡人来审视，曹操是一个志者，终其一生都在为自己的目标躬行实践；而且他是一个智勇双全的尚志者。他有卓越的军事才能、政治才能、用人才能，充分体现了一个志者之智；他又能不图小利、不惧生死，充分体现了一个志者之勇；但他过于看重自己的理想，为了实现自己锅抱负可以不惜一切，是一个尚志者。     

“转识成智”：建设马克思主义学习型政党的基本要求

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会对加强和改进党的建设做出的重大战略部署。当下建设马克思主义学习型政党面临三大问题与挑战，即不真学、不真信、不真用。“转识成智”是解决问题，战胜挑战，建设马克思主义学习型政党的必由路径。“转识成智”是一个内化和质变的过程。这个过程具有阶段性，在实践中要通过研读、内化和践行三个步骤实现。研读是建设马克思主义学习型政党的前提，内化是建设马克思主义学习型政党的关键，践行是建设马克思主义学习型政党的目的。     

生活新信息

武汉小伙开宝马在街头乞讨4分钟讨了100多元,疑为炒作或打赌据楚天都市报报道:(记者舒均、实习生王思)近日,优酷网站上出现一段视频,画面显示一名20多岁的不伙在汉口大智路街头乞讨,几分钟过后,该小伙收获100多元钻进了街旁停放的一辆宝马车。     

四川仁智油田技术服务股份有限公司

四川仁智油田技术服务股份有限公司,是一家围绕石油天然气钻井工程领域提供各类专业服务的高新技术企业。公司注册资本8582万元,资产总额4.8亿元。主要经营范围：钻井液设计,施工及技术服务;油气采输技术服务;     

智取王家卫

1981年，毕业于香港理工学院美术设计系的他，报读了她执教的无线电视台编导训练班。几天后，她邀请他喝咖啡、看电影。     

试论司马迁的臣道观

司马迁深膺屈原为臣之德能,以屈原为其心中理想的人臣模式。该文以列传、世家中的论赞为主要研究对象,从两方面论述了司马迁的臣道观:一是臣道的基石———志洁;二是为臣之能———谋智。由此,来挖掘司马迁作为一个大写的人的广阔而深远的灵魂境界。     

图片说明：里姆斯基-柯萨柯夫夫人

温特哈尔特在肖像画艺术上有着独特的魅力，他以松弛而流畅的笔法绘制了这幅美丽而优雅的肖像画。画中柯萨柯夫夫人身着华丽的蓝白条纹裙衣，松散而又秀美的长发披在胸前，风姿潇洒地坐在椅子上，     

仁、智、勇之礼赞－－从磨勒等豪侠形象的塑造看孔子人格观的影响

裴钅刑等几位唐传奇作家在塑造磨勒等豪侠人物时,都不约而同地赋予自己笔下的人物具有仁、智、勇的高尚人格。这种文学现象的出现,既与唐代尚武崇侠的社会风尚有关,更与孔子人格观的深远影响有直接的重要的关系。