试论高师写作教学"三会"模式及其素质教育蕴含

师范写作学不同于非师范专业写作或综合基础写作的独特之处,就在于它的"师范性"."师范性"要求师范中文专业大学生通过本课程的教学训练,会写文章、会讲写作理论、会训练学生作文.本文对此"三会"模式的特征、意义、作法及其素质教育蕴合作了初步的论析.     

城市药具免费发放与医保统筹的设想

<正>一、设想背景近年来,扬州市邗江区城镇化步伐加快,城市范围不断拓展,邗江城区邗上街道的6个社区居委会、51个小区的56 479个常住人口已全部归属扬州市区。街道内有众多机关、企事业单位,流入人口近1万人。通过区人口计生委每月开展的电话调查发现,社区已婚育龄群众自费购买药具呈逐年增加趋势。"十一五"以来,邗江区育龄妇女     

温暖的“免费午餐”

《羊城晚报》2012年11月20日消息，位于河北省高碑店市西北107国道旁的“慈兴斋快餐店”对外“营业”3年来，已为路人提供免费午餐14．4万人次，食客以老人为主，140位老人把这里当成了自己的家。     

江西省高校名师王士明教授

王士明，男，1954年11月出生，汉族，江西南昌市人，中共党员，1973年7月南昌师范学校体育系专业毕业后留校任教，1991年江西师大体育本科毕业。现任南昌师范高等专科学校体育系教授、副主任（主持工作）、党支部副书记，江西省田径协会常务理事，南昌市田协副主席，国家级田径裁判，江西省高校名师，学科带头人。     

那个叫安田的男生

28岁的安田出生于美国,在香港长大,本科上的是美国哈佛大学,研究生念的是英国牛津大学,博士就读于美国加州伯克利大学。毕业后,他来到中国研究农业经济。如此背景的帅气男生,却两度恋爱两度失败,都能把做爸妈的急死。情急之下,他来到了一档相亲节目寻找自己的意中人。轮到安田出场,台上一溜美女都屏气等待。升降台上,他蹲坐在那儿,还像小狗一样吐着舌头,走上台向嘉宾问好时,他耸肩舞臂,表情搞怪。     

师范专业大学生职业自我效能感状况调查分析

该研究采用李亚真2005年自编的《大学生生涯自我效能量表》,以江苏省内300名师范专业大学生作为被试,测量师范生的职业自我效能感状况。调查结果发现,江苏省师范生的职业自我效能感的总体水平不是很高;不同性别的师范生在职业自我效能各因子上不存在统计学显著性差异;不同年级、专业的部分因子存在统计学显著性差异。文章分析了造成这种现象的原因,并提出了若干建议。     

普通院校师范生专业素质发展现状与对策

文章通过问卷调查和个别访谈对师范实习生的教师专业素质发展情况进行了分析。结果表明,多数师范生学科专业知识、教育知识、教学技能掌握较好;初步具备了课堂教学基本能力;对教师职业持认同和喜欢的态度。文章还就师范实习生在培养规格、教学等方面提出了相应的对策。     

师范中文专业学生的素质要求

师范中文专业学生 ,应该具有过硬的语文素质、较强的师范素质、适应社会的发展素质以及较高的人文精神素质 ,以期在未来的社会中获取一席之地。     

义务教育中男女生成绩比较分析

在小学阶段，男女学生成绩的差异不是十分明显，但从总体上来看，女生的成绩略好于男生的成绩。在初中阶段，男女生语文成绩几乎没有什么差异，在数理化等科目上，男女生的差异明显增大。这一现象说明了女生抽象思维能力的发展不如男生，而形象思维能力的提高较好，优于男生     

美术师范教育课程设置改革刍议

美术师范教育主要培养美术师资，必须培养学生具有较高的政治素质和业务水平，并有强烈的业务心和责任感，才能完成教书育人的重任。美术师范教育课程设置的改革，应为培养目标服务，并需要围绕“美术”和“师范”这两个基本性质来探讨课程的设置和安排。