党史传记写作的突破

张胜给父亲张爱萍所作传记《从战争中走来——两代军人的对话》（中国青年出版社2007年版）自出版以来,赢得了党史研究者和学术界以及读者的普遍好评。近日,《新京报》记者张弘采访了本书的作者张胜。     

第二届中原智库论坛在郑州召开

<正>2015年3月29日,由河南省社会科学院主办的第二届中原智库论坛在郑州召开,来自国家发展和改革委员会、中国社会科学院、中共河南省委宣传部、中共河南省委农村工作办公室、河南省发展和改革委员会、河南省政府金融工作办公室、河南省政府发展研究中心、河南省政府研究室、河南省科学院、河南省社会科学界联合会、河南省社会科学院、郑州大学、河南农业大学、河南财经政法大学、中共三门峡市委、中共林州市委的有关专家和领导80多人出席论坛。     

热爱中国共产党 学党史 知党情 跟党走

2010年以来,党中央对党史学习教育作出一系列重要部署。中共中央组织部、中共中央宣传部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、中华人民共和国教育部、共青团中央下发《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》(中史发[2011]1号),对党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育中提出了明确的要求。《中国共产党图像年鉴》以"原人、原貌、原声"再现中国共产党波澜壮阔的发展历程(1921年至2011年),共90集,播放时间每集10     

试论党的指导思想的三次选择

中国共产党诞生以来，自早期即把马克思列宁主义作为党的指导思想之后，曾经又做过三次选择：即党的七大、十五大和十六大，分别把毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想，同马克思列宁主义一起，列为党的指导思想。指导思想的三次选择，共同反映出党的指导思想的发展和与时俱进。研究党的指导思想的三次选择与发展历程，对于进一步理解党的十六大把“三个代表”作为党的指导思想的必要性，具有重要的意义。党的七大的选择：毛泽东思想作为党的指导思想中国共产党诞生初期，就明确地把马克思列宁主义作为党的指导思想。正由于…     

《联共（布）党史简明教程》对中共党史研究的影响

中共党史研究的理论与方法,很长一段时间受苏联的影响。尤其是20世纪30年代末《联共（布）党史简明教程》自苏联传入中国以来,该书的研究主旨、研究内容和研究方法,都对中共党史的研究产生了深远影响。只有全面地考察《教程》给中共党史研究带来的影响,才能够对《教程》有客观的评价,才能进一步地推进当代中共党史研究的方法论创新。     

《中国共产党保定地方史》的史学价值

《中国共产党保定地方史》是中共保定党史研究室集1959年以来保定党史工作者40余年辛勤耕耘的心血结晶编著完成、由中央文献资料出版社正式出版的史学著作。作为一部地方史著作,它主要反映的是保定党组织和人民     

党史研究应重塑陈独秀的正面形象

在过去众多的历史教科书和党史著作中,陈独秀经常扮演的是反面人物：什么“急进民主派”、“右倾机会主义者”、“托陈取消派”、“反对中国共产党和工农红军”、“反革命”、“汉奸”、“叛徒”、“第一次机会主义路线头子”等等。列宁说：”忘记过去,就意味着背叛。”一个以马克思列宁主、毛泽东思想和邓小平理论武装的党。是不应该忘记历史的。尽管一生曲折、坎坷,但他始终坚持革命。坚持民主、科学、进步、爱国,     

党史学习始于足下

我作为一名28年党龄的中共党员,除了参加集体党史学习外,坚持个人学习已成为一种习惯,因为内心始终有一种红色情结,年龄愈长愈强烈,难以释怀.建党90周年去嘉兴撰文《永远的南湖》,建国70周年往遵义行文《三山可登》,改革开放40周年访咸阳红色遗迹成文《寻找经济普查中的红色基因》,近年有多篇红色情怀文章发表,从中也不断激励自...     

文理学人

杨科正,男,1965年9月出生于陕西彬县,中共党员。1989年毕业于西北师范大学教育系学校教育专业,2001年毕业于陕西师范大学哲学与现代管理专业研究生课程进修班,现为宝鸡文理学院教授、高教研究室副主任(主持工作)、院长办公室副主任,宝鸡市人民政府特约研究员。杨科正教授先后承担了教育科学与技术系专业课《教育统计     

学习党史的生动教材——喜览中国共产党《党章图典》

在刚刚结束的党的十八大上，中国共产党再一次对《中国共产党章程》进行了修订。可以预见，在新的历史起点上，这部新的党章必将如一面猎猎飘扬的旗帜，指引全体党员和全国人民在有中国特色的社会主义道路上不断前进。