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991.
【课堂写实】在一节初三英语复习课,教学内容是英语时态复习。当课堂进行到一半时,突然有一位学生报告:“老师,XXX在画画!”话音一落,便引起了同学们的哄堂大笑。我一看画画的同学,  相似文献   
992.
主要论述了绪论课的重要性,从备教学大纲、备教材、备专业特点、备学生信息、备多媒体课件五个方面论述《PLC》绪论课的讲授方法,多种途径激发学生学习积极性,提高教学效果。  相似文献   
993.
21世纪的初中思想品德教学要实现创新,其中很重要的一个方面是课堂教学环境的改革与创新。一个教师要想提高课堂教学效果,就必须要重视课堂教学环境的作用,应创造良好的积极的课堂教学环境,使之成为传授知识、培养情趣。  相似文献   
994.
李鸣 《中华魂》2010,(4):8-9
党的十七届四中全会通过的《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务郑重地提到全党面前.要求“抓紧抓好”。提出建设马克思主义学习型政党,在世界政党史上是第一次。可以说具有划时代的意义.对于加强我们党的建设,不仅具有极强的现实针对性,而且具有深远的历史意义。  相似文献   
995.
“今天你轮滑了吗?”这句话已经成为新城校园里不少孩子和家长见面的问候语和口头禅!轮滑运动在新城花园小学已经深入人心。早在2006年,我校就挑选学生自发组建了轮滑队,初期的12名轮滑队员虽为“星星之火”,却“燎”动了新城校园。随着团队的越来越庞大,学校于2008年初在二、三年级全面开设了轮滑课,真正意义上将轮滑教学纳入了日常的教学管理之中。  相似文献   
996.
一、教学设计 (一)激发兴趣,引入课题 过去,为了西部的发展和繁荣,老一辈建设者献出了青春和热血;如今,为了加快西部的建设,新一代建设者正踏着他们的足迹,献出自己的力量和智慧,  相似文献   
997.
"思政课"网络教学以改革创新的实践探索精神,用信息化、网络化的方式,拓展了思想政治教育的主渠道和主阵地,全面提升了教师的素质和能力,开辟了崭新的学习模式、教学管理和质量控制模式;也使教师更加深入地了解学生的思想和实际,增强、提高了教学的针对性和有效性,促进了师生关系和谐;积聚、整合了大量"思政课"教的宝贵资源,全面推动了"思政课"教学改革的发展和创新,实现教学方式的信息化和网络化。  相似文献   
998.
胡喜盈 《老友》2010,(4):46-46
汪薇玉曾经是上海闵行区古美社区一名中学语文教师,退休后担任古美社区"文明礼仪讲师",先后在社区讲了几百堂礼仪课。她在与外界接触中,有一  相似文献   
999.
张强 《公关世界》2024,(5):163-165
为解决创新创业视域下高校人才培养和岗位需求的脱节问题,本文结合国内外教校友资源开发利用现状及成熟做法,阐述了创新创业视域下高校校友创业微课的柔性开发优势,探索了开发的具体策略。高校可从统筹规划、课程建设、挖掘校友功能、教育形式柔性化等多个维度着手,发挥出校友资源具有的作用和价值,希望本文的研究可以为双创人才培养提供理论借鉴。  相似文献   
1000.
要想让高三生物复习课变得生动有趣,可采用以下灵活多变的教学方法:  相似文献   
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