新时期激发培育大学生入党意愿的途径研究

激发培育大学生的入党意愿,帮助大学生建立自愿跟党走的自我信念系统,关键要解决两个核心问题:一是设置诱因,强化动机;二是培育动机,促成行为.从学校、社会、家庭和大学生个体四个维度,不断强化正诱因,找准并规避负诱因,并通过课堂教育、活动教育、生活教育、网络教育、家庭教育和自我教育等六种途径培育动机,促成大学生入党行为的产生...     

昌黎县积极开展“五个一”活动庆祝建党90周年

为庆祝建党90周年．把创先争优活动引向深入．昌黎县委老干部局根据工作实际．结合离休干部党组织和党员双“十星”管理。积极开展了以“争星创优、共建和谐”为主题的“五个一”（重温一次入党誓词。瞻仰一处烈士陵园．参观一次城市建设．召开一次“忆党史、讲传统、     

发展大学生入党应解决的几个问题

本文从发展大学生入党的重要性入手,指出发展大学生党员工作中存在的主要问题。解决问题的主要途径是:认识要进一步深化,工作程序规范化,发展重心低中年级化,培养教育途径多样化。     

“火线”入党,集聚更强战疫力量

“对在斗争一线表现突出的入党积极分子,可火线发展入党。”2月23日,习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上对在抗疫一线发展党员工作作出明确指示。     

大学生入党动机的调查分析及对策

大学生党建工作是人才培养的重要环节,通过对我校大学生入党动机的调查分析,结合高等学校思想政治工作的任务,笔者认为加强当代大学生入党动机教育意义重大,并提出了具体措施.     

谈建设高素质大学生党员队伍的基本途径

高等学校是培养社会主义现代化事业未来建设者和接班人的重要阵地。党的十六大从“与时俱进”和“执政为民”的高度,对高等教育提出了新的更高的要求:高校要为完善社会主义市场经济体制,实施科教兴国战略,实现全面建设小康社会的宏伟目标提供智力支持和人才保证。积极做好大学生党员发展工作,努力建设高素质的大学生党员队伍,既是新时期高校培养人才工作的重要组成部分,也是高校党务工作者应积极思考和认     

高职院校学生党员发展工作的现状及建议

本文分析了高职院校学生党员发展工作现状及存在的问题,从端正思想、政治理论学习、队伍建设等方面提出了改善的建议。     

谭卫国：有投诉就说明我们工作有不足

蒋祝平，1937年生，江苏宜兴人，1960年入党。1963年毕业于哈尔滨军事工程学院。历任南昌飞机制造厂设计所副所长、厂党委副书记，航空工业部直属机关党委书记，中共江西省委常委，江西省副省长，1988年任中共江西省委副书记，江西省副省长，国家民航局局长。1995年任中共湖北省委副书记、省长。中共第十四、十五届中央委员。     

名人入党趣闻

正叶挺入党在抗战期间,叶挺将军被国民党囚禁。一天,国民党特务走进叶挺囚室,突然问:"叶军长,如果你能出狱,第一件要做的事是什么呢?"叶挺毫不犹豫地回答:"如果我能出去,第一件事就是请求加入中国共产党。"1946年3月1日,叶挺出狱了。在中共代表团召开的欢迎会结束后,夜已经很深了,叶挺思绪万千,挥笔拟好电文给毛泽东转中央委员会,请求加入中国共产党。3月7日,党中央复电给他,决定接受他为中共党员。     

当年他们这样入党

在中国共产党的历史上．有一些让人无法忘记的仁人志士。他们入党的过程体现了对信仰的执著追求。