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991.
张健 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2012,(5):77-80
“红”是现代汉语中的焦点颜色词之一,当我们用红颜色认知域去表达和解释其他认知域时,就形成了红颜色隐喻。由“红”语素构成的“红”颜色类词的跨概念域映射主要包括六种情况,包括从颜色域到人体域、客体域、情感域、状态域、政治域、等级秩序域等。表达冲突和心理相似性是颜色隐喻构成的两个基本条件。 相似文献
992.
杜丹 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2012,(5):81-83
基本颜色词在不同的民族语言中,由于人们的生理机制、认知机制相同,具有相同的语义原型,又通过隐喻转喻等认知方式,具有相同的认知意义。但语言作为文化的载体,受本民族的历史、文化、习俗、生活方式等的影响,又具有自己的个性,基本颜色词也不例外。 相似文献
993.
加强大学生心理健康教育迫在眉睫 总被引:4,自引:0,他引:4
加强大学生的心理健康教育是培养高素质人才的重要条件之一。当代大学生中存在的心理缺陷问题,令人担忧。本文着重分析当代大学生心理素质的基本状况,影响大学生心理健康的因素和对大学生加强心理教育的基本措施。 相似文献
994.
王琼 《武汉交通科技大学学报》2007,20(4):531-532
被视为19世纪末上流社会的“御用文人”的保罗·布尔热,是法国心理分析小说的鼻祖,其作品具有浓厚的宗教色彩,并以独特的心理分析和细腻的心理描写反映了19世纪末20世纪初一代青年人的彷徨与苦闷,在法国文学史上写下了光辉的一笔。 相似文献
995.
大学生心理健康教育刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
曹立军 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2003,(4)
大学生心理健康问题日益突出 ,已经成为影响大学生健康成才以及高校稳定的突出因素。本文分析了大学生心理现状及其成因 ,提出了从学业 ,人际交往 ,贫困 ,恋爱等方面加强心理健康教育的若干观点 相似文献
996.
汉语量词"把"的意义、分类及用法--面向第二语言教学的认知解释与功能研究 总被引:4,自引:0,他引:4
萧国政 《江汉大学学报(人文科学版)》2004,23(1):5-10
根据意义和功能,现代汉语的量词"把"分为两类3种:个体量词"把1",集合量词"把2",动量词"把3"。研究发现,量词的使用是一种范畴确认或语法归类,最初使用量词的对象的认知原型,在相当程度上制约着同类对象的量词选取;围绕动词"把"及其有关项所形成的意义,是制约量词"把"的类型和使用的重要因素。 相似文献
997.
李玉娟 《淮海工学院学报(社会科学版)》2014,(1):99-100
从心理资本的概念与构成维度、心理资本的测量与干预、心理资本的影响效应研究三个方面对心理资本做了阐述。在对国内外现有文献进行回顾和评述的基础上,指出现有研究的不足,提出了对未来的展望。 相似文献
998.
陈林 《贵州大学学报(社会科学版)》2010,28(4):24-27
世界经济全球化加速、中国经济与世界经济融合度加深的现实对中国企业“走出去”提出了客观要求,中国企业“走出去”已是势在必行。受到金融危机重创的世界经济面临重振、中国经济多年发展的有效积累和向好态势可对中国企业“走出去”提供现实机遇和有力支撑,中国企业“走出去”的时机已经相当成熟。然而,中国企业在“走出去”之前,应在知己知蚀基础上理性制作战略规划,为实际启程做好精心准备,完成对企业“走出去”战略本身、企业“走出去”所在地国民文化及企业文化、有利于“走出去”的企业形象打造等方面必要的心理认知,中国企业“走出去”之路才会变得更加平坦、更加宽阔、更加顺畅、更具成效。 相似文献
999.
江忆文 《合肥学院学报(社会科学版)》2009,26(3):95-97
所谓话语的理解,就是对语义的理解.认知是一个哲学因素,引用哲学因素到语言学研究领域,是人类研究语言学的一大进步.所谓认知语境,就是客观世界和客观存在在大脑中的反映,是人对外部世界的认识,是人的知识.认知语境不仅有助于对话语本身的理解,更能清楚地表明交际意图.所以,离开认知语境的语义理解一定是不完善的. 相似文献
1000.
武清花 《长春工程学院学报(社会科学版)》2009,10(3):1-3
论述了西部民族地区目前普遍存在的传统政治心理及其消极影响,提出了有利于西部地区社会稳定的现代政治心理以及实现途径,指出构建民族地区政治心理的预警机制和干预机制,能有效促进传统政治心理的逆向转化,为西部地区社会稳定奠定心理基础。 相似文献