普惠金融减贫效应研究——基于广西的实践

普惠金融是实现乡村振兴的重要手段。文章基于2015—2020年广西14个地级市的面板数据,测算广西普惠金融的发展水平,并采用固定效应模型探讨普惠金融减贫的总效应与渠道效应。研究发现：从总效应上来看,普惠金融有利于贫困减缓。从渠道效应上来看,直接路径中的“覆盖面”渠道发挥主要的减贫作用,而“使用情况”渠道的减贫作用尚未显著发挥;间接路径中,普惠金融能有效作用于经济增长与城乡收入分配差距,特别地,普惠金融与经济增长呈现出“U”形特征。为避免瞄准性误差,进一步助力实现共同富裕,当前广西普惠金融发展应在立足于扩大金融覆盖面的基础上激发各个渠道的减贫效应,未来则应更关注普惠金融发展的可持续性,瞄准地方经济和产业发展,增强低收入群体的“造血”能力。     

民营企业融资困境及体制改革途径

民营企业的快速发展对于促进我国经济发展、增加就业、实现经济稳定发挥了重要作用,并日益成为我国国民经济重要组成部分。目前我国民营企业融资渠道十分狭窄,基本是内部融资,依靠自我积累滚雪球式发展。中国民营企业经过十多年的发展．已基本完成了资本积累的初级阶段,继续仅仅依靠企业的自我积累资金已远远满足不了企业发展的需要,如何突破民营企业发展的融资瓶颈,成为其充分发展的关键。同时也是中国未来经济增长的重要课题。     

实现各民族全方位嵌入：中华民族共同体建设的五个向度

2021年中央民族工作会议提出“逐步实现各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入”。这为实现中国式现代化进程中,加强中华民族共同体建设提供了全新视角。民族互嵌成为协调民族关系、解决民族问题的重要方略。基于此,本文从自然地理空间、文化共同体、利益共同体、社会共同体、精神共同体等五个向度,探索中华民族共同体建设,不断增进各民族共同性,铸牢中华民族共同体意识,加强中华民族共同体建设。     

零售商双渠道供应链定价及协调研究

研究了零售商双渠道供应链的定价策略和协调问题,建立制造商和零售商两方博弈模型,分析了集中决策和分散决策两种情境下的定价决策均衡解,并设计收入共享契约来解决零售商双渠道存在的双重边际化效应。结果表明,零售商需要提供合理的收入分配比例才能实现供应链各成员利润的Pareto改进,并最终协调整个双渠道供应链。在双渠道竞争环境下,线上线下不能采取完全同价策略,企业应针对不同渠道的具体情况制定不同的销售价格。     

“三全育人”视域中高校思政教育工作探析

高校思想政治教育工作是落实"立德树人"育人目标的重要载体,是培养合格的社会主义事业建设者和接班人的重要举措[1]。"三全育人"理念为高校思想政治工作提供了重要依据,创新了高校德育工作方法:四位一体,通力合作,实现全员育人;抓好四个节点,无缝衔接地实现全程育人;用好三个平台,因地制宜地实现全方位育人;形成"大思政"格局,把思想政治工作做到实处,做到学生心灵深处,培养担当民族复兴大任的时代新人。     

“三全育人”视域下新时代高校思想政治教育问题及对策研究

如何将"三全育人"理念融入到高校思想政治教育实践活动之中,是新时代思想政治教育学科必须解决的重要课题。本文基于"三全育人"的视域对新时代高校思想政治教育存在的问题予以分析,试图探索适合新时代高校思想政治教育育人目标的对策。     

网络外部性对双渠道供应链信息分享的影响

研究了网络外部性对双渠道供应链信息分享的影响。分别建立了存在网络外部性和不存在网络外部性下的双渠道供应链模型,通过比较零售商信息分享和不分享下其与制造商的期望利润。研究发现：当未考虑产品的网络外部性时,零售商不与制造商分享其市场需求信息,与已有研究一致。当考虑了产品网络外部性且网络外部性较小时,零售商仍不与制造商分享市场需求信息;然而,当网络外部性较大时,零售商与制造商分享其市场需求信息。此外,零售商与制造商共享其市场需求信息有助于增加制造商和供应链利润。