经济学方法论的解构与本体回归

在经济学的演进过程中,对科学性的重视使得经济研究强调以市场有效性为中心的先验假设,重视量化实证分析,忽视了研究对象的主体性和异质性特征。为了弥补上述缺陷,应重新审视经济学研究对象,解构原有研究模式,将历史因素纳入经济分析过程,以强化对研究对象存在性和自身特征的关注。     

中国公有制主体地位的量化估算及其发展趋势

以不同生产资料所有制的经营性资产价值量作为衡量主次地位的边界标准,估算第一产业公有制与非公有制的资产规模及其比重变化,并在前人估算的基础上,延伸估算第二和第三产业两种所有制的资产规模及其比重变化。结果发现:截至2012年,中国三次产业经营性总资产约为487.53万亿元,其中公有制经济的资产规模是258.39万亿元,占53%;第二、三产业非公有制经济占增加值和就业规模的比重分别为67.59%和75.20%。这表明,公有制资产仍占主体,非公有制经济贡献占优,中国社会主义基本经济制度充满活力,从而为我国社会主义初级阶段的所有制改革和坚持"两个毫不动摇"的政策提供了理论依据。     

自杀研究的的两条原则

自杀研究的两条原则是同批人的原则和生命全程发展的原则.把个人置于同批人与"同批人格"的背景中有助于更全面、更透彻地理解其自杀行为.此外,通过研究生理遗传、心理发展、认知能力与习惯,以及来自环境的压力、挑战和机遇,可以更好地理解自杀行为.     

一种企业HSE实施绩效的不确定性评估方法

在HSE管理体系的实施和持续改进过程中,实施效果的绩效评估是一个基础而且核心的问题。提出一种具有不确定性的定性评估方法,该方法基于云模型在定性概念和定量数据之间进行不确定性转换的桥梁作用,根据实际问卷调查得到的评估数据,利用逆向云算法生成绩效评价特征向量,得到评价云图。该方法较好地解决了传统定量评估方法中对数据硬性划分的问题,也克服了基于模糊数学的定性评估方法中的隶属度定义主观性强、缺乏定量分析等不足。通过实例验证了方法的有效性,为HSE管理体系运行状态的绩效评价提供了新思路。     

论基于产教融合的技工院校“五分一定”全程育人模式构建

本文以产教融合为切入点,分析了技工院校全程育人的现状及产教融合为技工院校全程育人提供的有利条件,阐述了如何构建基于产教融合的技工院校“五分一定”全程育人模式,为“三全育人”中全程育人落到实处提供对策。     

“365为民全程代理”服务暖人心

内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区兴胜街道办事处新园社区自2013年1月开展为民服务全程代理工作以来,已经为群众办理事项160多件,办结率达99％,办理质量不断提高,为申办人节省了大量的人力和财力,深受广大群众的欢迎,群众满意率近100％。     

充分发挥量化指标的科学性 提高重庆党政干部选用的公信度

重庆要实现又好又快地发展,创新党政领导干部选人用人模式,进一步提高公信度,尤为重要。笔者提出完善干部量化指标选任机制的三大着力点:一是民主推荐环节,采用360度评估,扩大群众参与面;二是干部考察环节,遵循SMART原则,有效识别干部;三是酝酿讨论环节,定量与定性结合,健全科学民主决策机制。     

学术自由是科学生存和发展的基础——中国的科学研究标准问题

中国的学术浮躁与学术腐败盛行以及科学技术水平的某种退步,是政治权力紧紧抓住对中国科学技术至关重要的科学家、学者的人事权不放手的必然结果。而且,中国的缺乏学术自由以及制度保障,也导致很难对学者未能良好承担学术责任提出良好的职责要求和道德评判。     

高等教育评价的元评价及其量化分析模型

高等教育评价的目的是为高等教育决策服务的,弄清楚高等教育评价的元评价的内涵和意义、元评价的内容和标准、元评价的方法和程序,提出了以信度和效度分析为依据在高等教育评价的元评价中建立相应的科学量化分析模型,使元评价更进一步科学化、合理化.     

论企业文化与稳定人才

现代企业的生存和发展需要大量的优秀人才,企业之间为争夺人才的竟争愈演愈烈,如何把企业的人才资源流失减少到最小程度,是企业普遍面临的重要课题。用优秀的企业文化留住优秀的人才是现代企业人力资源管理的一个重要谋略。