全过程视角下双线混融教学质量评价与影响因素研究

基于全过程视角,通过设计、梳理调查问卷,剖析双线混融教学现状,构建评价指标体系对双线混融教学质量进行评价,结合样本描述性统计结果与实证分析结果,研究双线混融教学的影响因素,得到如下研究结论：双线混融教学质量存在差异,教学有待进一步改革与完善;基于全过程视角,课中阶段对总体双线混融教学质量的贡献较其他阶段大;教学设计、教学环境、课程建设、教师方面、学生方面因素对双线混融教学质量均有显著的积极影响,其中,教师方面的因素对双线混融教学影响最大;学生方面的因素在课前与课后阶段对双线混融教学质量的影响较大。基于此提出建立优质教学资源的持续迭代开发机制,健全以高素质专业化为标准的教师发展体系,提高学生自主学习的主动性和积极性,完善双线混融教学考评体系以更好发挥其激励作用等建议。     

传承雷锋文化打造北疆第一德育品牌 ——内蒙古交通职业技术学校弘扬雷锋精神侧记

雷锋是每一个中国人都非常熟悉的名字,他刻苦学习、勇于进取的拼搏精神,勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风,教育了一代又一代中国人.如何学习雷锋精神?向雷锋学什么?雷锋精神的实质是什么?近年来,内蒙古交通职业技术学校为大力弘扬雷锋精神,不仅在雷锋纪念日、纪念月开展一系列学习雷锋的活动,而且始终坚定不移地做雷锋精神的践行者、推动者、传承者,把弘扬雷锋精神贯穿于学校工作的全过程.     

试论绿色建筑监理及其完善

一、引言一般认为,现代建筑对环境问题的重新认识和定位始于能源危机。21世纪以来,随着人们对全球生态环境的普遍关注,可持续发展理念已延伸至建筑业相关领域。绿色建筑、绿色建筑监理等概念的提出,直接体现了未来建筑行业顺应时代发展的要求。     

我国公款工程项目投资的全过程动态控制

首先提出了公款工程项目投资控制的指导思想和核心:“全过程动态控制”,然后依照基本建设程序,分别就如何做好工程项目前期决策、设计、(施工前)招投标、施工以及竣工验收等各阶段各环节的动态投资控制作了具体的论述。     

把系统作为过程来对待

系统思维是一个庞大而精深的概念体系,我们有必要将其作为过程来认真对待:(1)把对象系统作为过程来认识是一个重要而易被忽视的系统观点;(2)系统思维要求用过程分析来揭示系统的过程结构;(3)系统思维重在把握过程系统的整体涌现性;(4)人的过程思维能力,必须有意识地培育。     

“全过程民主”的民主特征与法律界限

"全过程民主"是作为社会主义民主和人民民主的重要民主特征被习近平总书记首次提出,其目的是为了确立以人民为中心的治国理政方针,充分发挥人民作为民主主体在公共决策和国家权力有序运行中的重要参与、监督和保障作用。由于作为根本政治制度的人民代表大会制度是全过程人民民主价值实现的重要制度载体,因此,"全过程民主"的实现必须要通过人民代表大会制度进行。体现社会主义民主和人民民主的民主特征的"全过程民主",不仅重视作为民主价值重要表现的"选举结果",更重视选举后的人民的参与和监督。在我国现行政治制度下,"全过程民主"也包含了应当充分发挥"协商民主"伴随人民民主全过程发挥治理作用的功能。总结新中国成立后民主和法治建设的经验教训,要发展全过程人民民主,必须要在法治轨道上来推进各项民主制度建设,注重实现人民民主的制度、程序机制以及民主治理方式的法律界限,从而保证"全过程民主"健康、持续和有序地发挥在保障人民当家作主中的民主功能。     

全过程人民民主构筑“人民当家作主”的现代政治文明新形态

全过程人民民主是人类文明场景下中国特色社会主义民主政治建设的最新概括,它体现了中国共产党不断实践社会主义民主的新创造,已然成为维护社会公平正义的现代政治文明新形态。全过程人民民主如何从价值到事实上超越西式一元民主,“人民当家作主”更是彰显于人民切实参与到选举、协商、决策、管理、监督的治理过程,体现了人类社会发展的基本规律,实现了程序与内容、人民意志与国家意志、过程与结果的统一。人民主权要实现从权利到权力的落实,必须致力于党的领导来确保人民民主的性质不变质,从而使人民代表大会制度能够保障人民权力的行使,做到全面依法治国遏制公权的滥用,保证人民民主在“立法—行政—司法”全过程中权力的享有,向最终实现全过程人民民主的目标协同迈进。     

推进中国式现代化的工人阶级作用研究

党的二十大明确提出了新时代新征程中国共产党的使命任务。中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道。工人阶级作为领导阶级,在中国现代化的历史演进中展示出巨大的力量。在践行“坚持党的领导”这一中国式现代化的最本质要求、“推动高质量发展”这一中国式现代化的首要任务、“发展全过程人民民主”这一中国式现代化的关键内容、“实现共同富裕”这一中国式现代化的显著特征、“丰富人民精神世界”这一中国式现代化的鲜明特色等方面,工人阶级要勇担历史使命、展现主人翁风采、发挥主力军作用。     

做好科研课题档案 为科研诚信建设服务

2018年印发的《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》对建立学术诚信和科研诚信提出了明确要求。本文阐述了加强科研课题档案管理,以及档案在管理、指导和监督方面的作用,从档案制度、资源建设和服务利用工作入手,对档案支撑科研诚信建设进行了思考。