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81.
童孟侯 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2014,(8):73-73
2012年上半年的一天,我正辅导一个小学一年级的小人读唐诗、背唐诗,小人背完王昌龄的《从军行》后,我让她看一会儿电视,放松一下然后讲解。
恰好,电视正播出于丹给全国人民讲解唐诗,讲的正好是王昌龄的《从军行》,于丹有声有色地念道:“大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门,前军夜战洮河北,已报生擒吐谷(gu)浑……” 相似文献
82.
正在党的十八大精神鼓舞和指导下,四川空分集团技工学校坚持"创新发展,实干兴校",努力为推动我省全面建成小康社会提供高素质的技能人才资源。该校提出,到2015年,力争实现办学层次达到:学历教育由中技发展到套读大专、本科;技能等级培训由中、高级发展到技师,并与英国格温特学院联合办学获取国际通用的NVQ证书;同时还努力争取获得"四川省高技能培训基地"资格证书。投入93万元资金改善办学条件,重点扶持焊接、数控品牌专业,其中焊接专业力争在今年创建为省级重点专业。 相似文献
83.
84.
4月27日,河北省社会工作促进会成立大会召开。会议同时选举并产生了河北省社会工作促进会第一届理事会。理事会聘请省委副书记赵勇、省政协主席付志方等为名誉会长,河北师范大学党委书记李建强等为顾问。原省人大常委会副主任杨新农当选为促进会会长。据悉,河北省社会工作促进会的成立是河北社会工作领域贯彻落实中央部署和省第八次党代会精神、加强和创新社会管理的一项重要举措,促进会将在党委、政府的领导下,发挥社会团体的独特优势,坚持服务宗旨,突出行业特点,在政府与行业沟通中发挥桥梁作用,在保护会员合法权益中发挥维权作用,在行业建设上发挥自律作用,并探索加强促进会自身建设的新思路和新机制。 相似文献
85.
随着我国经济体制的变革与发展,市场对高技能人才的需求不断增加,技工教育正面临巨大的发展机遇和挑战。深圳技师学院以培养高素质技能人才为目标,结合深圳经济社会发展和产业转型升级的需要,把握高等技工教育规律和高技能人才的成长规律,科学、全面地提出"丰富的知识、熟练的技能、健康的人格"三位一体的高技能人才培养标准和"应用型、复合型、创新型"高技能人才培养目标,既符合当前高等技工院校学生的基本情况,符合高技能人才的培养规律,又满足了经济社会发展和产业岗位的动态需求。 相似文献
86.
除夕上午,我和小孙子迪新刚把他写的春联贴好,就接到守中先生的电话,说他办了个家庭书法展,请我带迪新作为第一批观众前去参观。迪新正上初中二年级,他去年写的春联守中先生看过,认为写得不错,所以才邀迪新一同去。 相似文献
87.
88.
目前所见到的福安方言韵书《安腔八音》实际上有新、老版本之别,老本《安腔八音》乃陆求藻仿福州方言韵书《戚林八音》参考明梅应祚的《字汇》于18世纪中、末叶编成,新版由陈登昆与其师陆尚淋在原本基础上根据时音于20世纪初重新修缮,目前所见版本是陈祖蔚1953年对新版《安腔八音》的手抄本。通过将残卷中残存的韵部与《安腔八音》手抄本作比较,结合现代福安方言,发现残卷所反映的福安方言韵部系统与新版《安腔八音》和现代福安方言有很大差别,推测残卷成书年代大概在18世纪中、末叶,最迟在19世纪初。 相似文献
89.
在为善去恶、成贤成圣的漫长道路上,历代儒者注意到了不同阶段和层次功夫的区别,由此对为学进程采取了阶次的划分。由于对本心的不同态度,宋明时代代表性儒者朱子、象山和阳明对功夫的阶次采取了不同的看法。对朱子而言,功夫并不凭借本心,主要在居敬的保证之下依据《大学》的八条目层层推进。对象山而言,功夫基本上完全凭借本心,虽有悟道与否的区别,不过从方式来看整个过程并无明显的阶次区分,自然无为贯穿了功夫的始终。阳明则将功夫划分为以勉然为主和以自然为主两层。第一层虽然凭借了本心,但主要还是依赖后天的着实用意和精察克治以为善去恶;第二层则主要凭借本心自然为善去恶。 相似文献
90.
事件回放——80多岁的赵大爷身体健康,头脑清醒,眼不花耳不聋。退休后一直和小儿子居住在一起。有时还能帮儿子夫妻俩在小店算账。由于退休在家闲来无事,赵大爷每天最大 相似文献