公民参与城市公共危机治理的困境与对策分析

公民参与俨然已成为城市公共危机治理中至关重要的环节,但是目前我国公民参与城市公共危机治理的水平仍然较低,存在着诸如公民参与意识薄弱,参与能力低下,缺乏相应保障等一系列问题。因此,提高公民在城市公共危机治理中的参与水平变得不可或缺。     

城市公共文化服务“馆团”模式:运行机制及其效度——基于武汉市江汉区的调查与思考

为了提高武汉市公共文化服务的效能,江汉区文化馆与本辖区内的民间艺术团体进行有机合作,为辖区内的民间艺术团体提供基础性与制度性的公共文化服务的供给,民间艺术团体在享受区文化馆提供的免费公共文化服务资源的同时,积极地释放"文化能量",成为公共文化产品落实的嫁接者,从而使得群众享受到更丰盛的公共文化成果。笔者试图把这一新的公共文化服务的模式概括为"馆团模式"。这一模式使政府摆脱了单一的公共文化服务供给者的角色,吸纳民间艺术团体参与到公共文化服务中,形成多重供给主体的新供给模式。但是这一模式过度地将公共文化资源向馆团团队倾斜,在一定程度上阻碍乃至排斥了其他团队的进入,从而损害了公共文化服务的普惠性、均等性原则的贯彻和施行。同时由于团队成员平均年龄偏大,导致其释放"文化能量"的有限性,而且在调动民众参与公共文化生活的自觉性与主动性上也有较大的局限,这些问题文化馆在改善其公共文化服务中需要引起高度重视。     

社会治理与“伦理偏好”

<正>在英雄的短缺时代,很容易出现"泛英雄"行为。人们的伦理情结会把许多事情英雄化、价值化,动不动往崇高上靠,伦理偏好、渲染偏好、煽情偏好,浸润着公共生活。问题在于,伦理偏好是法治精神的天敌。它不仅导致人治盛行,伪道德大行其道,还使社会治理效率低下。     

我国政府公共管理模式的构建研究

随着时代的进步,国内人们生活水平的提高,政府的管理模式也需要不断转型和进步,从古代统治者专制管理模式到现代国家政府公共管理模式,政府发挥着它不可替代的职能,但是当今我国政府公共管理模式的构建还存在一些管理模式上的一些问题,本文主要阐明了存在的问题,并对问题提出了解决办法。     

国家行政学院薄贵利——建设服务型政府要构建公共政治体制

正近日,国家行政学院公共管理教研部薄贵利发文表示,建设服务型政府,必然要求深化政治体制改革,发展和完善社会主义公共民主,构建社会主义公共政治体制。公共政治体制建设是服务型政府的政治保障。阶级民主必然被社会公共民主所取代,公共政治体制也必然成为社会主义政治体制的主流形态。与以往的民主体制相比,社会主义公共政治体制政治主题的范围空前扩大,公民权利的平等性得到     

浅谈酒店景观设计中的公共空间的发展方向

伴随着经济社会发展的步伐,人们对于生活质量的需求度不断提高,人们愈发重视对空间的感受,尤其对于现代生活的快节奏感和忙碌感,人们更加开始注重对空间的享受性能。之前简单的装饰要求已经不能满足公共空间的需求,公共空间设计变得越发的重要,如何设计出更能满足空间要求、满足空间美感、更能反映对人的时代需求关怀的景观设计成为了设计师的追求目标。对于现代空间设计而言,不管是从景观的多维空间尺度还是面积、色彩以及材料材质等选择方面都实现了发展的步伐。那么,如何使得公共空间更加的具有美感和艺术感,这就需要从景观设计空间上下功夫。本文通过浅析酒店景观设计的案例,进行探讨和分析酒店景观设计中所涉及到的公共空间发展方向。     

公共艺术提升城市品位研究

近年来我国各城市公共艺术发展迅速，公共艺术提升城市品位成为人们探讨的话题。本文从江苏常州市城市公共艺术近年来的发展变化，说明公共艺术对提高城市知名度和品牌的重要性。为其他城市公共艺术的发展提供有效的借鉴。     

如何提高文化馆的公共文化服务能力

随着经济政治的迅速发展，人们的文化素养也在随之迅速提高，要求社会不断发展文化事业，来更全面地满足人们在精神方面的需求。文化馆的建设就是顺应历史文化潮流而建设的，只有更广度地提高公共文化服务能力，才能满足人民日益增长的物质文化需求。以下是针对为何提高文化馆的公共文化服务能力以及如何采取措施而提出的个人见解。     

高职院校公共艺术课程建设的探索

公共艺术课程是高职教育课程体系的重要组成部分,是高职院校实施素质教育的重要环节,它对促进学生的全面协调发展有着独特的作用。文章从公共艺术课程制度保障、课程设置和加强师资队伍建设三个方面,探讨了高职院校公共艺术课程的建设,希望能对高职院校公共艺术课程的构建以及管理提供一些参考。