全文获取类型
收费全文 | 12755篇 |
免费 | 318篇 |
国内免费 | 44篇 |
专业分类
管理学 | 1802篇 |
劳动科学 | 173篇 |
民族学 | 209篇 |
人才学 | 276篇 |
人口学 | 52篇 |
丛书文集 | 3355篇 |
理论方法论 | 702篇 |
综合类 | 5416篇 |
社会学 | 970篇 |
统计学 | 162篇 |
出版年
2024年 | 56篇 |
2023年 | 257篇 |
2022年 | 242篇 |
2021年 | 310篇 |
2020年 | 270篇 |
2019年 | 231篇 |
2018年 | 116篇 |
2017年 | 241篇 |
2016年 | 287篇 |
2015年 | 487篇 |
2014年 | 1034篇 |
2013年 | 797篇 |
2012年 | 1013篇 |
2011年 | 1101篇 |
2010年 | 1019篇 |
2009年 | 1090篇 |
2008年 | 1036篇 |
2007年 | 838篇 |
2006年 | 716篇 |
2005年 | 511篇 |
2004年 | 440篇 |
2003年 | 339篇 |
2002年 | 259篇 |
2001年 | 190篇 |
2000年 | 106篇 |
1999年 | 52篇 |
1998年 | 23篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 12篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
191.
宗教在国家和公共领域中应该和能够扮演何种政治角色,如何处理宗教与公共领域之间的关系,确实是一些极富争议性的论题,迄今为止,目前学界对此论争纷纭.晚期哈贝马斯所主张的“宗教融入公共领域”的“兼容论”构想则与中国传统宗教伦理思想有着很大程度上的暗合性,这一构想对当下中国现代性问题的探讨应该说具有重要的启发意义和镜鉴作用. 相似文献
192.
193.
《青春岁月:学术版》2016,(7)
在波澜壮阔的教育体制改革下,贵州高校公共体育也进行了大刀阔斧的改革,但改革效果不尽如人意。一些不够科学的管理与教学理念、体育教学内容的设置、教学方法与手段、教法与学法等所存在的不科学性与教学中的矛盾渐渐暴露出来,与"阳光体育""终身体育"的目标相距甚远。 相似文献
194.
《兰州大学学报(社会科学版)》2016,(3):1-10
组织文化对组织目标的实现和组织共同体的凝聚与整合产生着深远的影响。一个组织的组织文化不是一蹴而就的,而是伴随组织成长历经了长期的再生产和合法化过程。文章以西北地区某大型国有工业企业为"典型单位共同体"个案,在实地调查的基础上,描述了以"铁山精神"为"内核"的组织文化的主要内容,分析了"典型单位共同体"组织文化生产的自然空间环境和制度逻辑,新中国关于发展钢铁工业的宏观制度安排,诱发了"典型单位共同体"把"铁山精神"确定为核心组织文化的微观行为。同时,"典型单位共同体"所嵌入的生产空间的师徒制规训、生活空间的宿舍制规训和公共空间的神圣化规训过程,衍生了组织文化再生产的合法化政治逻辑。 相似文献
195.
李子 《西藏民族学院学报》2014,(5):104-108
本文立足近年来西藏公共文化服务体系建设取得的成就和特点,从构建文化强区的视角出发,分析梳理西藏在体系建设过程中存在的一些现实问题,并就如何解决这些问题提出具体实施策略。 相似文献
196.
197.
在东亚现代性想象的阐释框架中,系统比较《陈三五娘》之梨园戏华东会演得奖本与邵江海歌仔戏改编本的叙述脉络与命运走向,旨在以之为切入点解析文本潜藏的社会心理密码与文化地层,寻绎国家力量与资本逻辑对艺术活动与民间社会的渗透轨迹,揭橥权力意志对文化记忆之书写"场域"的控制冲动。作为"世俗镜照"的地方传统戏曲,既是建构公共记忆的重要媒介,本身亦构成历史记忆之所在,其以原初激情抵抗时间遗忘,于艺术版图边缘解构占据中心的正史叙事,参与公共论述空间的现代整体建构。 相似文献
198.
音乐教育是素质教育中不可或缺的途径之一,思想政治教育在高校教育中是举足轻重的教育体系,尽管两者身处不同的教育领域,但两者的教育目的使得两者存在必然的联系。它们可以融会贯通、交融促进。音乐是人们生活中难以抹灭的精神必需品,如何将音乐教育中的审美作用、创新作用与思想政治教育紧密结合,是笔者切入的重点。本文以音乐教育为切入点,在两者相互之间的辩证关系上出发,剖析音乐教育在思想政治教育中的作用及其意义,旨在为思想政治教育工作的提升添砖加瓦。 相似文献
199.
高校公共艺术教育是加强大学生审美教育和人文素质教育的重要形式。科学而客观地评价当前公共艺术教育的现实状况,既有利于改进公共艺术教育,也有利于加强大学生的审美素质教育。 相似文献