全文获取类型
收费全文 | 22799篇 |
免费 | 518篇 |
国内免费 | 176篇 |
专业分类
管理学 | 2624篇 |
劳动科学 | 76篇 |
民族学 | 272篇 |
人才学 | 737篇 |
人口学 | 35篇 |
丛书文集 | 4482篇 |
理论方法论 | 1049篇 |
综合类 | 11994篇 |
社会学 | 1756篇 |
统计学 | 468篇 |
出版年
2024年 | 263篇 |
2023年 | 978篇 |
2022年 | 511篇 |
2021年 | 544篇 |
2020年 | 517篇 |
2019年 | 475篇 |
2018年 | 211篇 |
2017年 | 376篇 |
2016年 | 470篇 |
2015年 | 764篇 |
2014年 | 1321篇 |
2013年 | 1154篇 |
2012年 | 1292篇 |
2011年 | 1603篇 |
2010年 | 1417篇 |
2009年 | 1594篇 |
2008年 | 1720篇 |
2007年 | 1261篇 |
2006年 | 1103篇 |
2005年 | 1013篇 |
2004年 | 933篇 |
2003年 | 889篇 |
2002年 | 788篇 |
2001年 | 715篇 |
2000年 | 532篇 |
1999年 | 345篇 |
1998年 | 192篇 |
1997年 | 147篇 |
1996年 | 104篇 |
1995年 | 86篇 |
1994年 | 55篇 |
1993年 | 40篇 |
1992年 | 31篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 78 毫秒
31.
邹红 《广东工业大学学报(社会科学版)》2002,2(3):13-17
文章分析了 1997年到 2 0 0 1年广东高等教育的相关数据 ,认为广东高等教育主要通过内涵式发展来扩大其教育规模 ,扩招后已经达到其现有教育条件的承载极限。今后应放缓发展速度 ,转变高等教育发展方式 ,由内涵式发展为主转为重视外延式发展 ,以达到高等教育的可持续发展 相似文献
32.
思维方式对语言的结构有哪些影响?本文从形合与意合在句法上与章法上的不同表现,论述了英汉两种语言在结构和表达方式上的不同,并通过实例归纳出一些具体做法,供同行进一步探讨。 相似文献
33.
杨海明 《江苏教育学院学报》2005,(2):115-116
事实证明,人的创新能力是可以培养的.培养大批具有创新能力的人才是教育的价值所在.本文对培养学生创新能力的过程作了初步探讨. 相似文献
34.
杜牧的<赤壁>等咏史诗的翻案语往往以女性为议论的出发点,他咏史诗很多都与女子有关.这是由于杜牧个人生活放荡不羁,大量创作与女性有关的诗,形成了思维定势,给他的咏史诗提供了女性观照视角.文人有以女性为衬托增加诗歌情趣之传统,这也影响了杜牧的咏史诗. 相似文献
35.
凉山彝语中有一种特殊的ABAB式四音格形容词 ,以往的教科书和字词典都忽视不收 ,在日常生活中其使用频率较高。在语义表达上与现代汉语ABAB式形容词较为相似 ,但不完全相同。其产生有两种基本形式。在语音结构和语用上不同于描摹词 ,在句中充当状语和定语等句子成分。 相似文献
36.
张先松 《江汉大学学报(社会科学版)》2002,19(3):73-75
从知识经济的角度,论述了高校体育创新的必要性;从历史发展的角度,论述了体育观念创新的前瞻性;从体育科学的交叉角度,论述了体育创新的兼容性。提出了在创新的思维形式上应将跨越式思维、跳跃式思维与渐近式思维相结合;在创新的方式上应将模仿、引进创新与合作或自主创新相结合;在创新的内容上应将观念创新、制度创新、技术创新、管理创新与教学方法创新相结合。 相似文献
37.
关于教育本质研究的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
彭香萍 《东华理工学院学报》2002,21(1):77-79
深入认识教育的本质是时代的要求。揭示教育的本质,关键在于正确区分质与本质。认识过程中要从认识教育的质入手,更高度重视理性思维这个认识事物本质不可缺少的阶段。 相似文献
38.
论创新思维的基础 总被引:4,自引:0,他引:4
蒋笃运 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2002,35(3):58-61
创新是人类的本质特征 ,在人类创新的实践中 ,创新思维具有基础性和先导性的作用 ,是理论创新、科技创新、体制创新的基础和前提。创新思维是唯物辩证法的基本原理与规律在思维过程中的具体运用和体现 ,是多种思维要素相互协调作用的结果 ,它有着坚实的物质基础、心理基础和方法论基础 相似文献
39.
刘玉平 《山东大学学报(哲学社会科学版)》2002,(4):66-68
在我国思想史上 ,《周易》思维独具特色。这种特色在形式上表现为思维的意象性、数术性、逻辑性、直观性。《周易》因其显著特色产生独特而巨大的魅力 ,成为中华民族传统文化的源头活水 相似文献
40.
本文从构块式语法的角度观察双宾语结构和与格结构间构块式意义的差异。用磁体构造模型,结合BROWN语料库统计数值,来阐释双及物动词词义类型与两种构块式选用的关联性,以便准确掌握选用两种构块式的规律。 相似文献