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991.
《青春岁月:学术版》2015,(11):158-159
传统的电视原理与维修课程的教学,一般都是按照教材的章节结构,先讲理论后进行实验教学,造成了理论与实践的脱节,培养出来的学生,理论知识不牢,动手能力不强。为了解决这些问题,笔者在该课程的教学过程中,按项目进行教学,是学生在做中学,教师在做中教,收到了较好效果。 相似文献
992.
《青春岁月:学术版》2015,(19)
在英语教学中使用词块教学法不仅能够提高学生学习英语词汇的效率,还能够增强学生的语言输出能力,保证英语词汇教学的效率。本文将从实际出发,对词块教学方法进行分析和研究,讨论出其在英语教学中的应用。 相似文献
993.
《青春岁月:学术版》2015,(1)
大多数独立院校的学生英语基础比较薄弱,学生学习英语的积极性不是很高,很容易产生厌学情绪。读写课程作为英语基础课程,课堂知识量大,组织形式比较单一,如何能使读写课程丰富多彩,提高学生的课堂参与度和对知识的吸收程度是非常值得探究的。情景教学法自传入中国后,已经被普遍地应用于英语课堂的各个方面,特别是在英语口语、听力课堂上。它能使学生身临其境,这样不仅有利于创造轻松愉悦的课堂氛围,还可以调动学生的积极性,激发他们的学习动机。更重要的是,情景教学法可以使学生在虚拟的情境中加深对输入语言的理解。本文主要是对情景教学法在独立院校英语读写课堂中的应用进行初步的探究。 相似文献
994.
《青春岁月:学术版》2015,(3)
进入二十一世纪以来,中国人民迎来两件可喜之事——加入世贸组织和举办奥运会。这两件事给中国带来的重大影响之一是全国上下掀起学英语的热潮,小学开始设置英语课,大街小巷张贴各种英语培训的小广告,英语得到全民重视。但是,在高考的指挥棒下,不管是老师、家长还是学生在学习英语方面都进入一个误区——取得好成绩。这却偏离了学习英语的真正目的,造成哑巴英语的现状。如何改进这种状况,交际教学法被认为是最适合的方法。本文先对交际教学法进行简单的阐述,然后把交际教学法与传统的教学法进行比较最后谈一谈如何应用到初中英语课堂中来提高中学生的交际能力。 相似文献
995.
《青春岁月:学术版》2015,(17)
随着中国在世界上的国际地位日益的提高,越来越多的国外友人对汉语产生了极大的兴趣。虽然,汉语热正在兴起,但是,也处于起步阶段,仍然在教学中会存在许多的问题。针对不同的教学对象、不同的教学环境、不同的教学特点等都会产生许多的问题。所以,本文主要是针对两种教学法进行浅析,通过具体的分析两种教学法的异同,从而能更好的运用到教学当中。 相似文献
996.
997.
998.
1000.
技工学校虽然以培养专业人才为主,但是塑造良好品行和职业道德的德育课对于学生今后成长的作用也是不容忽视的。本文探讨了发现式教学法在技工学校德育课的应用价值。 相似文献