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221.
数据分析法在“中国近现代史纲要”(以下简称“纲要”)课教学中的运用是非常必要的,是符合新时代高校教学规律和大学生思维特点、个性特征的教学方法。将数据分析引入到该课程的具体教学过程中,既是对“纲要”课话语内容体系的创新,又是对“纲要”课程教育功能的提升与社会主义核心价值观引导潜力的深挖。 相似文献
222.
伴随互联网在世界范围内的普遍展开,人类网络生存的日益广泛化,网络社会已成为人们的日常生活领域.应该从社会发展理论出发,对"网络社会"进行社会学定位. 相似文献
223.
金融国际化和金融信息化使我国金融市场竞争态势发生了变化,优质客户成为银行利润的主要来源和金融市场竞争的焦点。客户关系管理系统的导入能够对银行与客户的关系进行有效管理,提高客户保留率,成为我国银行业今后发展的制度保障。 相似文献
224.
线上教学是推动教学改革的有效措施。该文从学生的视角,对相关影响因素进行探讨。结果表明,学生对线上课堂教学效果普遍满意。学生的课前预习情况,教师在课堂上的互动、对课堂教学的监管和答疑辅导情况,以及网络和设备情况对线上教学效果有重要影响。教师需要在教学中增强与学生的互动,激励学生自律学习,同时对特殊学生予以重点关注。 相似文献
225.
226.
基于中国综合社会调查调查数据,从政府职能感知满意度视角,考察政府财政支出规模与结构对公众社会信任的影响及机理。结果表明:政府财政支出规模与经济建设性支出降低了公众社会信任水平,而公共服务性与社会管理性支出的增加提高了社会信任水平,后两者对社会信任的挤入效应要大于前两者的挤出效应;政府在促进经济增长、提供公共服务、实施社会管理、分配资源收入等方面的满意度感知对政府财政支出与社会信任关系起到中介传导作用,保护生态环境绩效的中介效应因为公众的环保意识不强而未通过检验。可以通过提高公共服务支出和绩效带来的归属感、提高社会管理支出和绩效带来的安全感以及完善制度带来的公平感来提升社会信任。 相似文献
227.
2019年,资阳市乐至县就业局始终把稳就业创业作为改善民生的头等大事来抓,积极开发就业领域,提升就业空间,拓宽就业渠道,统筹做好高校毕业生、返乡农民工、退役军人等重点群体就业创业,全面超额完成年度就业创业目标任务。截至2019年年底,全县实现城镇新增就业3963人,完成年度目标任务的125.02%;城镇失业人员再就业663人,完成目标任务的125.09%;就业困难人员再就业201人,完成目标任务的125.63%;创业培训270人,完成目标任务的135%;柑橘种植、黑山羊养殖等技能脱贫培训207人,完成目标任务的102.5%;发放创业担保贷款1154万元,完成目标任务的115.4%;失业保险参保人数15394人,完成目标任务的102.63%。 相似文献
228.
肖鸣旦 《井冈山大学学报(社会科学版)》2006,27(2)
通过对比分析,论证斯坦贝克的代表作《愤怒的葡萄》在语言风格上对圣经的借鉴,并举例说明此种风格在小说中的独特意义,进而探讨小说的深刻内涵. 相似文献
229.
230.
上世纪的两次世界大战催生了美国的军事工业.而军事工业的革命带来了一大批先进技术。战争结束以后.美国将军事工业领域中先进技术移植到民用工业产品生产领域,制造了许多高科按产品。但随着日本等新兴工业化国家的崛起.美国在制造行业的领先地位逐渐丧失,然而.美国利用自己在国际经济领域建立起来的美元霸权地垃,吸引各国资金,从事跨国金融服务,逐渐形成了新的经济增长点。 相似文献