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121.
122.
王子 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2008,(3):31-33
女摄影师和男友在深夜回家的途中遭遇劫匪,得到一名农民工出手相救。其后,女摄影师离开男友,和农民工谈起了恋爱,成就了一段当地广为流传的佳话。然而,仅仅一年之后,这位农民工却浑身是血地走进派出所自首,原因是他意欲绑架勒索女摄影师…… 相似文献
123.
吴长远 《人口传媒(关爱女孩行动)》2007,(7):11-11
泰和县玉华水泥集团公司董事长——王佑任先生毕业于华南理工大学,硕士研究生,是泰和县著名的企业家。玉华水泥集团,在他的苦心经营下,经济效益和社会效益大增。2006年销售收入1.5亿元。富裕后的王佑任没有忘记回报社会,他把爱心给予那些贫困的女孩。 相似文献
124.
125.
126.
院长单纯从事传统意义的学术活动意义不大。他的主要任务还包括发展规划,更多地发展与外界的交往,各方面资源的整合以及向媒体推广。 相似文献
127.
基于通用工程师应具备的知识、能力和素质,结合中国专业学位硕士研究生的定位和培养目标,以及法国工程师职衔委员会关于颁发工程师文凭的具体要求,对建立通用工程师专业学位研究生培养模式的关键因素进行了较为深入的分析与研究;围绕培养目标、培养过程、课程设置和质量保障等四个方面,对北航中法工程师学院通用工程师专业的培养模式进行了系统、全面的分析和解读,探索出的培养理念、培养思路和实施办法,可为中国专业学位硕士研究生培养模式的改革与发展提供参考和借鉴. 相似文献
128.
他,卷发,戴着黑框眼镜,斯文且沉稳。他叫周子书,2011年从中央美术学院毕业后,在英国中央圣马丁艺术与设计学院就读硕士。一个偶然的机会,他回到母校周边那熟悉的环境时,一个大胆而富有创新的想法,让“地下室”“群租房”这些个媒体上的负面标签,有了一个积极且有意义的归宿。 相似文献
129.
为适应基础教育新课程改革的需要,教育部提出培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师。但由于全日制教育硕士培养是新兴的模式,就当前全日制教育硕士培养情况看,并没有收到更好的效果,甚至还存在一些问题,如课程设置方面理论课与实践课程的比例问题,双导师有没有真正落实问题,实践环节相对薄弱、学位论文与实践环节联系不紧密等问题,使目前全日制教育硕士生实践能力的培养并没有落到实处。本文针对以上存在的问题进行了原因分析,同时,对全日制教育硕士生实践能力培养进行反思,提出了进一步促进全日制教育硕士生实践能力提高的对策。 相似文献