家庭过度教育问题及对策

家庭过度教育是指教育超出孩子的适宜度,教育目标过高,内容过深,方法情绪化,效率低.过度教育对年轻一代心理发展产生消极后果.家长过度教育的心理是赌博心态、补偿心理、角色自居心理等.克服过度教育必须有具体对策.     

工伤认定中工作场所与工作原因之判定——以《工伤保险条例》第十四条第(二)项为视角

现有工伤认定立法存在概念模糊、标准不明,与现实情形契合缺失等问题,引发了实践中诸多争议.以《工伤保险条例》第十四条第(二)项视角对工作场所与工作原因进行判定,应坚持"宽严相济"的理念,对工作场所认定坚持向劳动者倾斜保护的原则,进行适当性放宽,采纳"企业有效管控"进行具体判断;对工作原因判定严格把握"因工而伤"的固有阵地,将必要生理需求纳入"预备性与收尾性工作",以职工利益为判断基准,守住因果关系的等值要求这一底线.     

浅谈德育影响作用的发挥

学校教育的首要工作是什么？是德育!车尔尼雪夫斯基曾经说：“道德义务，责任不是什么外部强加给人的东西，而是一种要这样不要那样行动的内在需要。”可是，要真正培养学生的这种“内在需要”，在我国目前条件下，只单纯依靠学校的思想政治教育课，恐怕只能是鞭长莫及，收效甚微。学校德育应该是教育者通过形式多样的渠道施加于受教育者身上并对其产生影响的总和。本文从以下几个方面浅谈如何充分发挥德育影响的作用。     

当前酒店管理中招工难的原因及对策

随着我国经济的好转，海南国际旅游岛建设的全面展开，酒店业的发展也迎来了一个难得的好时期。但是，酒店招工及员工队伍的稳定，已成为当前酒店管理的一个突出问题。本文对当前酒店招工难的原因进行调查分析，并提出一些解决问题的方法和对策。     

全面提高党员素质是当前一项紧迫的任务——谷城县处置1077名不合格党员引发的思考

去年下半年，我们从改革发展稳定的大局出发，按照从严治党的方针，采取先试点后铺开的办法，在全县各行各业的2．4万多名党员中，同时开展了一次以“提高素质、端正形象、增强先进性”为目标，以学习教育、民主评议、认定处置、建章立制为主要环节的集中教育整顿活动。在活动中，我们坚持把党员的思想教育与组织处理，清除党员队伍中的消极因素与激发党员的内在活力，     

青海环湖地区藏传佛教的现状调查

文章在深入调查研究的基础上，着重探讨了改革开放以来青海环湖地区藏传佛教的发展趋势及其社会文化原因。并提出了进一步依法做好藏传佛教工作的具体建议。     

从中西思维方式看中国未获诺贝尔奖的原因

诺贝尔奖自1901年设立至今近一个世纪，有700多位科学家摘取这一桂冠，却没有一位中国人获此殊荣。从中西思维方式的层面分析，由于中国与西方各国具有不同的文化传统和社会心理结构，所以在思维和认识方式上便有很大差异。     

旅游饭店业供求矛盾原因初探

我国旅游饭店业在经历了供不应求的良好市场形势之后，现在面临着极其严峻的危机，供求矛盾严重。本文从供应与需求两个方面，对造成这种矛盾的原因进行了具体的分析，旨在找准“病根”，采取相应措施，以促进我国旅游饭店业的健康发展。