声乐学习中“默唱”方法应用之探讨

对每一名声乐学习者来说,默唱应该是一种很有效的学习方法,很多优秀的歌者用于默唱的时间甚至超过放声歌唱的时间。如果将学习歌曲演唱分为初期整体的基本把握、中期对作品的深入揣摩和后期对作品演唱的二度创作的话,那么在这三个阶段中,人们都能发现默唱所发挥的不可忽视的作用。     

大学生性情感初探

大学生正处在青春期,面临着从中学生活到大学生活的急剧转折,尤其是爱情情感的出现。给予他们的心理影响是特别巨大的。性意识觉醒的心理特征、性爱萌动的一般表现、性爱升华的情感纽带,在大学生丰富的情感世界中占有比较重要的地位,在他们中开展性教育是很有必要的。     

托尔斯泰谈人物描写

当您描写一个人的时候,要努力找到能概括他内心状态的动作。比如您描写一个人走进屋子,应当怎样描写他呢？您不会说,他有两条腿、两只手、一个鼻子。这些用不着说。     

有你真好

提起你,我总有一些艰涩的感觉,心里有些酸楚。这是一种连我自己想来都有些莫名其妙的感动,但细细品味,这酸楚和惆怅涌上来,内心的感觉真的很微妙。跳动     

爱伦·坡恐怖小说的艺术魅力

爱伦·坡是19世纪美国著名的小说家,其恐怖小说影响非常深远.他以其刻意的设计、精心的雕琢和环环相扣的细节,巧妙地体现了他那永恒的主题:美的幻灭、死亡的恐怖、对怪异现象的疑惧.     

住在自己的内心

外面太嘈杂了,到哪里去寻找清净呢?现代人建造了别墅,远离尘嚣。撇开了红尘纷扰,靠近野外的土地。天地宽广博大,诚实包容,但多数人仍拼命往城里挤,认为那儿是繁华文明的地方。忙碌起来,甚至忘了自己。城市于是得病了。奔跑、追赶、竞争、防备的人     

用心抒写情感

本单元主要是学习诗歌单元,因此,这一单元要求大家有兴趣地写写诗歌。其实写诗歌并不难,前提是我们要敢写,把内心情感通过语言文字表达出来,使人读起来遐想。     

有一种“×”叫伤害

前不久,我在批阅学生的周记中看到一位同学写下了这样一段话：“当我看到卷子或者作业本上那‘×’号,尤其是被老师放大了的又红又粗的‘×’号时,我的头上好像被浇了一桶冷水。它似乎不是一个‘×’号,而是老师眼中发出的两道寒光,深深地穿入了我的内心。我感到它不像是画在我的作业本上,     

我们都是孤单中执着行走的孩子

生活总会以各种方式考验着人们。文中的主人公,内心孤独、压抑,时而被人冷落,时而被人施以无以附加的爱。相同的际遇,使友情之花在他们心中悄悄绽放。从此,两颗孤独的心灵不再孤单。即使在这一天,林小北又一次转学,他们也坦然接受。两个主人公都会在艰难的成长历程中,为自己疗伤,不再自寻烦恼。     

高校辅导员工作的和谐发展

本文鉴于高校辅导员工作的现状,论述了辅导员只有保持内心和谐,注重自身素质提升．才能运用和谐的工作方法,抓住学生中的问题并盟时解决,为构建和谐校园贡献力量。