英语听力理解的理论及训练方法探讨

英语听力理解作为英语学习的一个环节一直较为薄弱,如何训练学生的听力,使他们获得听力学习的策略是教学及研究人员一直探讨的问题。本文意在结合听力理解的理论,初步探讨英语听力的训练及策略的教学模式。     

国外说明理由制度立法模式比较研究

说明理由制度在国外的行政程序法中已经有十分详细的规定,但在国内行政法中仍然缺乏该制度。而完善说明理由制度对我国行政民主法制建设具有重要意义。国内学者对其构成要件有比较一致的看法,但是对其程序规定还存在一定分歧。通过对国外行政程序法的相关规定进行比较研究,为我国建立和完善说明理由制度具有借鉴作用。     

对现行外语教育的质疑与外语教师的应对之道——从"外语是把双刃剑"谈外语教师应重视素质教育

中国是个英语教学大国,面对目前的英语学习热,教师是喜忧参半,因为外语是把"双刃剑",兼具有利与不利的两刃.英语教师应如何驱利避害,利用好这把双刃剑?使学生获得全面更好地发展?本文旨在探讨英语教师如何避开这把"双刃剑"中不利的一面,教人"粹美"、"向善"、"求真",知、情、意、行的和谐发展.     

浅论建设节约型社会

加快推进节约型社会建设,促进中国经济社会的全面协调与可持续发展,事关中华民族的生存和长远发展。我们要以马克思主义理论为指导,加速资本的循环与周转,减少生产消耗,利用科技和自然力等途径,建设节约型社会。     

美国政府支持创业与风险投资模式及其借鉴

风险投资在其发展过程中,由于政治、经济、法律、文化的差异,而在各国呈现出不同的状况和特征。本文分析了美国以小企业管理局为核心的支持创业与风险投资模式,并结合我国实际,以期得到一些启示与借鉴。     

融合型治理:县域城镇化何以助推基层治理有效

基层治理有效是国家治理现代化的重要目标,有赖于对基层社会和民众的多元化需求的及时回应与满足。当前,基层治理大多聚焦于治理资源的整合,而对于治理资源如何转化为治理效能的过程和机理则关注不够,在实践层面也忽视了不同单元、类型和需求下基层治理的差异性和非均衡性。县域城镇化与基层治理在场域、过程和目标上具有耦合性,县域城镇化助推基层治理的关键在于,以要素整合为基础实现资源要素与治理需求有效对接,平衡治理场域内的供需关系,以实现治理资源向治理效能的转化。从供需关系的视角出发,重点关注治理资源向治理效能转化的过程与机制,构建“资源整合-供需平衡-治理有效”的融合型治理分析框架,探析县域城镇化助推基层治理有效的实践路径和运行逻辑。四川省邛崃市的实践表明,借助治理要素、治理单元、治理路径和治理效能的有机融合,融合型治理能推动“供需对接-供需适配-供需调节-供需平衡”的供需关系转换,力求实现基层均衡型善治,为县域内不同治理单元撬动城乡发展资源、促进城乡融合、助推基层治理提供支撑。为此,未来要进一步细化县域城镇化进程中基层单元的类型,挖掘基层治理资源与要素,拓展县域城镇化与基层治理的链接方式,不断推动县域城镇化与基层治理的契合和互促。     

中外旅游度假区经营模式创新研究

旅游度假区是度假旅游活动的场所,其经营管理水平影响着旅游者的旅游体验。通过剖析中国旅游度假区经营的误区,研究国外分时度假和会员俱乐部两种经营模式,启示我国旅游度假区的经营管理。     

生态文明视域下海南农村企业的创新发展

在海南,为数众多的农村企业是生态产品的主要消费者和使用者,它们所从事的经营活动与生态资源密切相关。梳理海南农村企业发展历程,有利于更加有效地评价生态文明建设成果,促进海南农村地区乃至整个海南岛的生态与经济可持续发展。海南农村企业要实现创新发展,从“农户+农民专业合作社”型演变为农村企业与龙头企业型,需要以生态文明建设助推规范发展,以生态价值为依据调整产业结构,改革土地流转制度,加大金融投入力度,强化企业管理。