社会主义核心价值观视阈下的高校反邪教工作路径研究

近年来,邪教组织通过向高校师生群体渗透来抢夺意识形态阵地,呈现出新态势、新特点,高校学生的易感性、邪教渗透的危害性、高校反邪教现状的诸多问题促使完善高校反邪教工作凸显紧迫性、重要性和必要性。该文旨在当前高校邪教渗透的现状中厘清邪教渗透高校的特点、原因和高校反邪教工作的难点,探索以社会主义核心价值观引领师生,筑牢思想战线,完善组织保障,多渠道多手段全面开展高校"三位一体"反邪教工作路径。     

新时期“好干部”标准与培养路径论析

2013年6月,习近平同志在全国组织工作会议上提出了新时期党的好干部标准:信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。这也成为了政治新常态下好干部的成长准则。本文对此内容进行了阐述,并探究了好干部培养的具体路径。     

中职美术教师专业化成长路径的探析

中职教师作为教师专业群体的重要组成部分，其专业发展的意义自不待言。但中职学校美术教师却因成长共同体缺乏、职业成就感不强等原因，在专业成长的道路上遇到困难。本文提出，中职美术教师可从职业认同、知识结构、服务就业和勤学善思四个方面来寻求专业成长突破之路。     

技工院校学生通用能力培养课程开发的技术路径探索

本文通过对国家层面的政策导向、职业学校的教育现状、企业用人的真实需求、学生发展的迫切需要等方面的分析,提出了技工院校学生通用能力课程化培养模式,并针对广州市工贸技师学院及学生特点进行学生通用能力课程的开发,探索技工院校学生通用能力培养课程开发的技术路径.     

红豆杉产业发展及路径优化

红豆杉作为国家一级保护野生植物,在城市经济和社会发展中发挥着重要的生态效益、社会效益和经济效益。应紧密结合重庆实际,积极探索和创新红豆杉产业发展路径,科学谋划红豆杉产业发展战略,促进红豆杉产业有序发展。     

新型城镇化视域下农民现代化实现路径探析

党的十八届三中全会提出,要让广大农民平等参与现代化进程,共同分享现代化成果。在新型城镇化建设进程中,农民的思想观念、生活方式、生产方式正在实现由传统到现代的嬗变,但与新型城镇化建设对农民的要求相比仍有很大差距,与其主体地位还不相符。因此,在新型城镇化视域下实现农民现代化,必须以制度引领农民现代化、以先进文化引领农民现代化、以现代教育引领农民现代化、以市民化引领农民现代化、以信息化引领农民现代化。     

以党建促脱贫: 一项政治社会学视角的中国减贫经验研究

1986年，党建扶贫作为中国扶贫开发国家行动起步的标志，同步于改革开放的伟大历史进程中。经过30年的演进，形成当下精准扶贫、精准脱贫国家战略的核心引擎。从学理上看，以党建促脱贫所包含的将贫困治理、社会治理整合一体的发挥制度优势相嵌合，为政治社会学研究社会内聚和国家权威整合及一致性的当代主题转向，形成本土建树，提供了最为前沿的鲜活案例。     

甘肃承接产业转移的路径研究——基于加快转变经济发展方式背景下的思考

加快经济发展方式转变是当前经济发展的主线,甘肃在承接产业转移过程中必须把握这根主线,改变以招商引资为重心,以总量扩张催生产业的传统路径,实施以可持续发展为基本原则,依托优势资源和产业,围绕重点产业大力发展产业集群,东西共建产业园区,打造承接载体,以各具特色的开发区为配套,建设重点产业承接区域新路径,做到科学有效承接。     

简析生态思想政治教育及其实现路径

历史总是在矛盾中前进着。现代工业文明在给人类社会带来巨大进步的同时,也日益暴露出它的缺陷,各种环境问题纷至沓来、不容乐观。生态思想政治教育作为一种新型的教育活动,是人类社会健康发展不可或缺的重要组成部分。然而,生态思想政治教育的发展严重滞后于社会发展的需要,仍未得到足够的重视,其发展已经成为当前重要而紧迫的课题。因此,正确认识生态思想政治教育的内涵及其特性,积极探索新世纪生态思想政治教育的实现路径至关重要。     

社区班队一体化建设——以上海市闸北区Y班队为例

正在社区教育领域,活跃着班级和团队两种典型学习载体,它们可以独立发展,也存在互相依存、共生共长的班队一体化建设现象。在班队一体化建设中,班级和团队如何促进彼此的发展?笔者在对上海市闸北区Y班队进行实地走访的基础上,进行了总结和反思。一、班队一体化建设的特征在社区教育的开展过程中,出现了将班级和团队进行结合发展的现象,并逐步探索出了班队一体化的建设路径,实现了班级和