新时代中学生核心素养培育的实然困境与应然路径

核心素养培育是落实立德树人根本任务的关键环节,对促进处于青春期的中学生成长成才具有至关重要的作用.立足新时代教育形势,需要再次重塑核心素养概念的应然图景,重新梳理与厘定新时代视域下核心素养的基本特征与内容,以求还原核心素养概念的真实样貌.回归现实,社会的多变使中学生核心素养培育面临来自新媒体、新环境与新手段的冲击与挑战,新媒体的显现是对传统核心素养培育方式的再次冲击,新环境的融入是对教师队伍内在功底的重大考验,新手段的选用是对中学生核心素养培育的重新要求.为此,为有效提升中学生核心素养培育工作效能,应以新媒体、新环境与新手段为切入点,创新中学生核心素养培育的教学方式,构建中学生核心素养培育的教学体系及打造中学生核心素养培育的生态空间,以求实现中学生核心素养培育的真正回归.     

教育新常态要求下中学生思想政治教育研究

本文通过分析教育新常态下中学生思政教育的特征,结合现实情况分析面临的机遇和挑战,最后探索出加强思想政治教育工作的有效路径。     

有限政府的内核诉求和发展向度

有限政府理论始于崇尚自由的西方,是自由主义学派主张的政府职能管理理论。它旨在使政府既能高效地服务于社会和公民,同时自身又受到权力、规模、职能的限制,是协调政府与社会、政府与市场、政府与公民之间关系,实现三者良性、合理互动,寻求政府权力和个人自由的平衡,使政府获得支持拥有合法性的理论。我国正处在转型期,此时政府的角色扮演至关重要,有限且有效的政府是一个可供选择的发展向度和路径选择。     

新疆生产建设兵团团场小城镇社区建设建议对策

小城镇社区建设作为新疆生产建设兵团(以下简称兵团)城镇化建设的重要组成部分,对推进兵团体制深化改革有着非同寻常的意义。针对团场小城镇社区存在的起步晚、水平低、体制不顺畅、经费不足、设施不完善、队伍滞后、公共服务欠缺等一系列问题,应尽快加强团场小城镇社区管理中理顺权责、加强经费保障能力、完善基础设施建设、稳定专职队伍建设等工作。     

谈谈对中职学生进行社会主义核心价值观培育的路径

重庆市工业学校根据中共十八大和习近平同志系列讲话精神，多渠道对本校学生进行社会主义核心价值观的培育，本文总结了学校积极探索对中职学生进行社会主义核心价值观的培育和践行路径。     

新媒体视野下高校安全教育工作策略和路径探究

学生安全工作是高校一切工作的基础和灵魂,不断加强对高校学生的安全教育工作,保证学生在读期间的人身及财产安全是高校持续稳定发展的内在要求。在当前新媒体时代背景下,高校的安全教育工作呈现出了许多新情况和新问题,及时有效地把握新时期高校安全教育工作的特点,采取有效措施提升高校安全教育工作质量,这是当下高校安全教育实现内涵式发展的前提和条件。     

新形势下高校思想道德教育的路径探析

本文通过分析我国思想道德领域的现状,提出加强高校思想道德教育路径,制定适合学生的具体德育举措,保证高校思想政治教育、道德教育有效合理的开展,进一步提高当代大学生思想道德素质。     

对增强高校思想政治理论课教学实效性的几点思考

高校大学生作为具有高知识素养的群体肩负祖国未来建设重任，对于当前高校的大学生而言，不仅要具备充足的知识储备和较强的实践执行能力，更要有正确的价值观念，以便对未来的发展起到指导作用。这个过程中，高校思想政治理论课程的开展成为思想政治教育的重要途径。     

西藏传统文化背景下的社会主义核心价值观培育路径研究

我国改革开放40余年来,经济建设不断取得新的进步,在改革开放的影响下,人们的思想观念也发生了深刻的变化,如何更好的开展思想教育,社会主义核心价值观已经成为重要的教育内容。在开展社会主义核心价值观教育的过程中,应当将传统文化与其进行有效融合,特别是对于具有区域性的传统文化,更要高度重视,只有这样,才能使社会主义核心价值观教育取得更好成效。本文站在西藏传统文化背景下,就如何更好的开展社会主义核心价值观教育进行了深入的研究和分析,首先分析了西藏传统文化对培育社会主义核心价值观的重要价值,在此基础上分析了当前社会主义核心价值观培育工作存在的一些不容忽视的问题,最后就如何科学运用西藏传统文化、强化社会主义核心价值观培育工作的深入开展和取得实效提出一些有效路径。