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21.
网络虚拟社会伦理问题的成因与控制 总被引:6,自引:0,他引:6
随着网络技术和网络建设的发展 ,一种新的社会存在形态——虚拟社会正在浮现。虚拟社会的本质特征是虚拟性。虚拟的本质就是“数字化”、“符号化”。虚拟社会区别于现实社会的虚拟性等特征 ,引发了一系列伦理问题。这些问题的爆发 ,既与网络技术及其运行的不完善有关 ,也与网络中人性的异化有关 ,还与网络外部的社会根源有关。对虚拟社会中的伦理问题的克服与控制 ,首先需要我们对其进行理性的思考与阐释 ,以认清问题的实质。在此基础上 ,通过对网络技术进行道德关怀、整合传统伦理资源 ,来矫正网络技术发展的价值导向 ,形成网络时代的新道德 ,实现人性的全面发展 ,最终实现网络虚拟社会伦理问题的终极控制 相似文献
22.
本文简要分析了当前国内教育领域的背景、所处的内部环境和外部环境。指出在新的内外环境中 ,中国高校面临的主要问题 ,并针对这些主要问题提出了一些相应的解决措施。 相似文献
23.
B2C电子商务败因:创新范式研究 总被引:3,自引:0,他引:3
熊焰 《北京工商大学学报(社会科学版)》2005,20(6):43-47
B2C电子商务的发展经历了泡沫-失败-复苏的周期,深刻分析其失败的原因,对于今后B2C的发展是有指导意义的。B2C商务模式是一种创新行为,B2C的失败是一种创新行为的失败。本文采用创新理论框架对其失败的原因进行分析。 相似文献
24.
韩立军 《内蒙古工业大学学报》2002,21(1):50-52
本文给出一类非均匀弦的横向振动的最佳控制,推广了P C Park的结果。这一结果同样适用于同类型振动问题。 相似文献
25.
曲范祥 《长江大学学报(社会科学版)》2002,(1)
文章认为 ,我国城镇养老保险虽取得了很大的成绩 ,但还存在着诸多问题 ,作者对这些问题进行探讨和分析 ,并提出了切实可行的解决对策 相似文献
26.
目前中小学教师科研普遍存在的问题是 :科研积极性不高、科研范围狭窄、科研选题不当、科研方法不科学和科研成果表述水平低。产生这些问题的原因是 :科研意识不强 ,缺乏宽厚的专业基础理论知识 ,研究基本技能缺乏 ,传统教育缺陷和应试教育限制。提高中小学教师科研能力的基本途径是 :增强科研意识 ,加强管理 ,引进激励机制 ,加大科研培训力度 ,结成团队 ,发挥群体力量 ,培训学术梯队 ,立足特色 ,创造品牌和把科研引入教学过程。 相似文献
27.
计算机辅助教学是传统教学模式的一个根本性变革 ,在高等教育中发挥的作用越来越明显。探讨了在进行计算机辅助教学课件 (CAI)的开发过程中 ,当前普遍存在的问题及其产生的原因 ,同时 ,初步提出了解决这些问题的方法 ,指出 CAI课件应向网络化、智能化方向发展 相似文献
28.
29.
叶剑锋 《武汉理工大学学报(社会科学版)》2002,15(2):97-101
毛泽东的反封建思想是毛泽东思想的重要组成部分 ,它由革命主题论、反封建核心论、反封建根本问题论及文化革命论等内容组成。毛泽东的反封建思想是中国民主革命及新中国前 2 8年反封建斗争实践的指导思想。但是 ,我们还应该看到 ,毛泽东的反封建思想并没有形成一个独立发展的完整思想体系 ,他长于对物质制度层面封建主义的批判 ,而对思想意识层面封建主义的批判则严重不足。这构成了整个毛泽东思想科学体系的严重不足。 相似文献
30.
徐灵 《长江大学学报(社会科学版)》2002,(3)
实施网络外语教学应注重的几个问题 ,一是要认真考虑使用网络的教学目的 ,二是网络交流应该结合课程目的而展开 ,三是不能低估网络使用中存在的困难 ,四是在进行网络外语教学时教师必须提供必要的帮助 ,五是要让学生参与确定网络课堂教学的计划和内容 相似文献