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黄荔青 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2003,(1):110-112
在新形势下培养创造性人才具有十分重要的意义.英语教师应全面提高自身素质,更新知识结构,优化课堂教学,积极培养学生创造性思维. 相似文献
62.
21世纪人类社会开始进入了一个以创新为主导的世纪,面对新世纪的挑战,我国对创新型人才的需求更为迫切。学校教育作为现代教育结构中三大组成部分之一,对人才的知识能力的培养起着至关重要的作用。因此,学校教育也必须创新以适应社会变革,才能有利于人才创新,从而推动社会发展。 相似文献
63.
自1971—1975年的第一个五年发展计划中,沙特政府提出提高国民生产总值、开发人力资源、实现经济结构多元化的三项基本任务以来,通过30年的六个五年计划和经济多元化为核心的改革,到20世纪末,国家和社会都经历了重大转型,改革巳取得引人注目的成就,社会经济的许多指标巳接近发达国家水平。 相似文献
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65.
宋京章 《江苏大学学报(社会科学版)》1994,(3)
商品流通结构是商品流通系统各要素在相互联系、相互作用中推动商品运动的结合方式与比例关系。它具有并列与层次性、多重交错性、耗散性、不稳定性等特性。它的几种基本结构是:流通所有制结构、流通规模结构、流通环节结构、流通渠道结构、流通网点结构等。它的涵义、特性、基本结构等各个侧面的问题,为我们研究商品流通结构提供了许多研究课题。 相似文献
66.
我国加入WTO后,必须按承诺在三、五年过渡期后,全面开放市场。随着这个过程的完成,国际化的激烈竞争在国门内也将不可避免。我们必须清醒地认识到我国产业的优势与不足充分利用自身优势资源,抓住国际资本,及时调整产业结构,以趋利避害,促进我国经济的强劲发展。一、对农业的影响中国农业的生产、加工与流通具有明显的经营规模小、成本高、市场化程度低、政策性支持少的特点因此其国际竞争力相对较弱。长期的贸易保护使得农业产业结构不尽合理,比较优势没有得到应有的发挥致使农业将受到最为严峻的挑战。质优价廉的农产品的进口,… 相似文献
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68.
发轫于上个世纪70年代末80年代初的波澜壮阔的改革开放,催生了我国社会的全面转型。特别是1992年我国宣布建立社会主义市场经济体制以来,建立在体制转变和制度创新基础上的社会转型,已汇同发展中国家的现代化进程一道融人世界范围内后发国家的社会转型潮流之中,成为一场全面的、整体性的社会结构变革。这种转型,不仅是一场经济领域的变革,而且是一场全社会、全民族思想、 相似文献
69.
技能构成人力资本中最基础、最活跃、最重要的因素。随着21世纪知识经济的到来,劳动者科学文化水平和生产技术水平的提高对于促进经济的可持续发展起着至关重要的作用。目前我国农村人口众多,劳动力存量大,要实现农业现代化和全面建设小康社会,必须加强农民培训和农村人力资源开发,培养一大批懂科技、善经营的新型农民,提高劳动者的科学文化素质和劳动技能,促使农村劳动力的数量优势转化为资源优势, 相似文献
70.
众所周知 ,吕梁地区是全国 18块集中连片的贫困地区之一 ,同时又是农业大区 ,农业产值占全区整个国内生产总值的6 0 %左右 ,农业人口占 80 %左右。农业发展的快慢 ,直接关系到百万农民的脱贫和全区 330万人民的奔小康步伐。自然条件差 ,十年九旱 ,农业机械化程度低 ,劳动生产率 相似文献