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161.
高等教育快速发展到今天,高职高专院校的走向已经基本明朗,以就业为导向这一总的指导思想已经深入人心,与之相关的教育教学改革正在紧锣密鼓地开展起来,其中一项重要的工作就是综合实训的课程改革。在这样一个背景下,综合训练课程的开发自然地摆在了重要的议事日程,应当得到足够的重视。本文是在笔者初步实践的基础上,对课程开发中遇到的问题加以研究解决有感而成。 相似文献
162.
不能否认的是,我国农民目前在公正对待方面所面临的种种极为严重的问题,已经到了比较严重的地步,“三农”问题已经成为整个中国社会经济发展的一个重要的制约因素。中国的农民有8亿多人,农民的公正对待问题如果得不到解决,全面建设小康社会将是一句空话。就此而言,我们有许多事情需要去做。其中,有一些习以为常的却带有明显歧视色彩的提法需要我们进行反思和更正,以适应社会发展的趋 相似文献
163.
结合莱芜实际,当前解决农业面临问题的基本思路应该是:靠稳定政策和深化改革,进一步解放和发展农村生产力;靠实施科教兴农和可持续两大战略.推动农业和农村经济持续稳定发展;靠调整和优化农村经济结构,提高农村经济整体素质和效益。确保农业增产,农民增收,农村稳定。 相似文献
164.
随着新世纪的脚步,我国已迈入老龄化社会。2001年,我国65岁及以上老年人口比重为7.1%,达9062万人,银色浪潮正袭向养老大堤。而老龄人口中的弱势群体在农村,其养老问题日益突出。由于我国农村老年人人数多,地域分布广,收入差别大,建立符合国情市情的农村老龄人口社会保障体系,应能体现出社会化、多元化、市场化、多层次、多方式、多 相似文献
165.
季佐瑶 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2003,5(4):101-104
中国入世造就了庞大的教育消费市场,为我国高等教育的发展带来无限的机遇。我国高等教育只有改革体制,转变传统观念,融入世界,才能抓住机遇,在国际化竞争的交融与对抗中实现突破与超越。 相似文献
166.
有效解决我国农村公共物品供给问题的对策研究 总被引:34,自引:0,他引:34
在给出农村公共物品分类的基础上 ,分析了现行农村公共物品供给机制内生的几种矛盾 ,指出为了有效地解决农村公共物品严重不足的现状 ,应将农村公共物品支出列入国家财政支出体系 ,通过发行农村公共物品债券、以工补农等多种方法 ,多渠道地为农村公共物品的生产提供资金 ,寻求公民公平的生存权 ;也为解决农民负担过重、负担反弹等问题提供了标本兼治的方法 相似文献
167.
建国以来,我国长期实行工农产品的“剪刀差”政策,将农村财富集中起来支持城市开发和建设,在这种政策之下,我国的城市建设得到了飞速发展,到20世纪90年代已成为中国经济的主体,但现阶段农村的情况却不容乐观。从90年代中后期开始,由于乡镇企业的大批倒闭,亚洲金融危机的扩散,农村税费的居高不下,特别是在中国加入WTO之后,实行市场准入,取消长期以来的农产品进口许可证等非关税措施,并逐步降低农产品进口关税,在以上不利因素的冲击下,农民收入增长缓慢,甚至存在暂时减收的情况。本文试从剪刀差的变化入手,分析导致这种状况的原因和解决思路。 相似文献
168.
169.
本文以接受过成人高等音乐教育的经历及经验据,具体分析了成人高等音乐教育的内、外部特征、教学重心 和音乐继续教育的有关问题等。 相似文献
170.
对高等教育统计指标体系的一些思考 总被引:4,自引:0,他引:4
教育单位基本状况的统计是我国统计工作的重要组成部分,是反映国家教育水平的主要数据来源,也是教育主管部门实现宏观管理与决策的主要依据之一,更是展示学校面貌、促进和规范院校建设的有力工具。多年来,这项年度统计工作做得及时、全面、准确而富有成效。 相似文献