嵌入式+探究式教学模式下遗传学双语教学研究

为推进本科生素质教育,教育部明确提出生物技术专业相关课程应进行双语教学改革。遗传学作为生物技术专业最重要的核心基础课之一,具有实施双语教学的必要性。本文就内蒙古民族大学生物技术专业遗传学课程双语教学改革进行总结。包括嵌入式+探究式双语教学模式的实施方法、课题式分组实验方法、鼓励式教学评价和一些存在的问题。旨在探索适合我校生物技术专业学生遗传学双语教学途径,期望能够为遗传学双语教学建设、全面提高学生综合素质添砖加瓦。     

小学英语任务型教学模式

现代社会的迅猛发展要求高素质、全方面的人才，这就要求我们小学英语教师要不断更新观念、调整自己的思维模式，把传统的以教师为主体的教学方式转变为教师为主导、学生为主体的教学方式，而任务型教学模式则是我国基础教育英语新课程标准基本教学理念中所倡导的一种教学模式。     

高职院校EDA课程教学改革与学生创新能力培养实践

电子设计自动化（EDA）技术课程在国内高职院校工科电类专业已开设多年，但教学效果一直不佳。在分析高职院校EDA技术课程教学存在问题的基础上，提出了一种以学生为主体的贯穿型项目为基础的教学改革措施。经过教学实践和学生职业技能大赛证明，该方法对于提高课程教学质量，增强学生实践动手能力、学习积极性与创新能力等方面能够起到良好的作用。     

我国适度普惠型社会福利制度现状及对策分析

在中国这样一个人口众多且人口结构呈现老龄化的国家,社会福利制度的建设尤为重要。通过对建国后我国社会福利制度发展历史及现状的分析,可以看出我国目前正致力于构建适度普惠型社会福利制度,而目前我国的社会福利制度仍然存在诸多不足,如社会福利范围没有包括新出现弱势群体、福利资金投入欠缺、社会福利缺少专门管理机构、缺少专门法以及专业人才培养滞后等。要解决这些问题不仅需要政府发挥主导作用,更需要社会多元主体的广泛参与。     

乡土型城镇化:一种内生型城镇化模式

"新型城镇化"的提出使人们对"城市与乡村"关系的思考更加科学、理性。农村是城镇化的主体之一,乡土社会仍然能为城镇化提供动力,因此,"乡土型城镇化"或许能够回答"村落命运"这一问题。而要构建乡土型城镇化,必须要把握城镇化与乡土社会变迁的一般规律,为乡土社会和新型城镇化营造适宜的互动机制和空间。     

构建高校后勤“三型”党支部,提升基层服务保障能力

高校后勤部门在高校的党支部建设中具有非常重要的作用,是高校党建工作的中坚力量,所以注重对高校后勤"三型"党支部的建设显得尤为重要,也是促进高校党建思想发展的重要方式和手段。但是从当前高校党建工作的具体情况来看,其中还存在很多的问题有待进一步的改善。本文主要对构建高校后勤"三型"党支部中存在的问题进行分析,并提出相应的解决对策,提升基层党组织的服务保障能力,促进高校的发展。     

自主创新型项目的绩效考核分析

面对国际金融危机的冲击,我国经济要实现真正的复苏,必须建立在自主创新基础之上的产业经济转型,从粗放型生产向集约型生产,不断提高经济增长质量。目前制约企业自主创新的最主要因素是人力资源管理手段陈旧、管理机制不完善,而人力资源管理的重点在绩效考核,要分析员工特点,量化考核标准,灵活运用考核结果,才能推动绩效考核的顺利进行,进而推进项目的有效进展。     

任务型教学法与研究生英语教学

研究生教育重视学生的能力培养,研究生阶段的英语教学在注重培养学生的语用能力的同时也应锻炼和发展他们的创新能力、合作能力和信息素养等。任务型教学法是把语言教学的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式,在研究生英语教学中具有一定的优势。     

城市领导者如何破解“城中村”难题

城中村是我国当前城市化进程中一种独特的社会现象,在政府的具体公共管理和公共政策活动中,如何深入分析这一紧迫的城市公共管理难题,积极稳妥地推进城中村改造,提升城市公共服务质量和水平,具有重要的理论意义和应用价值。本文从城市领导者面临的城中村现状出发,针对其难点和重点,提出如何破解城中村难题的若干对策。一、解决城中村问题的必要性、紧迫性就城中村问题而言,按城市化进程和拥有土地多少区分,大体可分为三类:一是游离型。这类村虽在城市规划区内,但目前还游离于城市开发建设之外,有较多农用地,村民也大多以种养业为主。二是半游离型。这类村有些组的土地已基本征用,有些组仍占有一定耕地,处在以农为主的形态,但随着城市化进程的加快,将     

中部农村居民健康问题及其影响因素分析——基于湖南省娄底市双峰县的田野调查

在文明建设方面,湖南率先提出了建设长株潭"两型"社会精神文明示范区的目标,使得"两型社会"建设试验区不仅成为了新型工业化、新型城市化、新农村建设的引领区,还将成为全省文明城市创建工作的龙头和亮点.而文明建设的管理体制和政策体系是精神文明建设示范区建设的重要保障和支持,因此对"两型"社会文明建设管理体制与政策支持体系进行研究具有重大意义.通过对长株潭地区文明建设管理体制和政策体系现状和问题的分析,进一步完善已有的管理体制和政策体系,能为示范区建设提供更为完备的管理体制和更为有力的政策支持.