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刘鑫 《吉林工程技术师范学院学报》2023,(10):58-61
“智能+”嵌入大学生创业能力培养,推动新型培养理念形成、新型培养框架形成、新型培养通道形成、新型培养价值形成。在“智能+”视域下,大学生新型创业能力形成具有策略适切化制定、智能化多元协同、群智融合机理、全周期反馈评价、非线性自适应等重要特征。基于“智能+”,大学生新型创业能力的形成需要以智能技术融合,以深度智能导学,以智能精准识别,以智能空间建构,以实时智能测评。 相似文献
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独立学院创业教育之研究 总被引:1,自引:0,他引:1
创业教育是高等教育发展和改革的一种理念。在民营企业十分发达的长三角地区,独立学院学生家庭背景大体相同,有较大比例的学生家长创办企业。在家庭的影响下,这部分学生也有较强的创业意识。独立学院开展创业教育既是客观需要,又有许多有利条件。 相似文献
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加快推进经济发展方式转变,着力推动增长动力从投资驱动向创新驱动转变、要素支撑从物质资源向人力资源转变、产业结构从一般加工业向先进制造业和现代服务业转变,是镇江新一轮发展的难题。破解难题,增创发展新优势,最重要最紧迫的就是大力加强创新创业创优(简称“三创”)人才队伍建设。 相似文献
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经管类创业型人才培养定位的理论分析 总被引:2,自引:0,他引:2
培养社会需要的人才是社会和高校共同追求的第一目标。基于这一视角,按照人才培养模式的原则要求,根据经管类人才自身特有的专业素质,结合市场需求与经管类人才就业环境的总体形势,认为培养创业型人才是经管类人才培养模式的合理选择。 相似文献
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站在2008年的起点上,我想跟大家一起来分享一下民营企业的"色与戒",也算是我对民营企业发展的—点畅想做清清白白的汤唯一个月前,我在香港看了《色·戒》全本,然后到台湾又看了台湾版,看完以后,我就写了一篇文章,叫做《清清白白的汤唯干干净净的脱》。作为生意人,我们天天跟钱打交道,在金钱和欲望面前是赤裸裸的。所以有人说,成功来源于金钱。 相似文献