浅谈政治课教学中的创新教育

创新教育是当今教学改革的一个重要课题。在政治课教学中实施创新教育,对于提高学生政治素质、 培养学生创新意识具有重要意义。文章对实施创新教育、营造政治学科创新教育的氛围、以及政治课创新教育的内 容等进行了一定分析。     

中小企业管理创新方法分析

在中小企业创业与成长过程中,唯有管理创新,企业的生命周期方能延长,各阶段发展战略才会在市场竞争中得以充分体现。探讨和实现中小企业管理的创新,对促进我国中小企业管理水平的提高及竞争力的提升具有十分重要的意义。     

"研究性学习"在《电子线路》课程教学中的尝试

在当今的信息时代,知识不断膨胀,人们必须找到一种新的学习方法,从大量的知识信息中,去分析处理信息、运用信息,学习和掌握自己需要的新知识.这样,才能有所发展,有所创新,立于不败之地.目前,职业教育正处于调整改革和发展的重要时期,推动职业教育的改革与发展,要有新思路、新方法.     

创新思路 攻坚破难 努力提高保障加快发展科学发展又好又快发展的能力——在全省国土资源管理工作会议上的报告(二)

省委九届四次全会对国土资源管理工作提出了明确要求，作了一系列重大部署。我们必须深入领会，全力抓好贯彻落实。     

藏区产业成长模式初探

本文在实地调研的基础上,根据推动产业成长的主导要素的差异,对近年来藏区产业成长的成功案例进行了分类,并梳理出制度创新型、科技引领型、资源依托型、需求导向型与品牌塑造型5种产业成长模式。进而对各产业成长模式的特点及所必须遵循的原则作了分析,认为藏区产业成长的模式是多样的,成功的产业开发案例都充分体现了以下原则:以科技创新和制度创新为动力的原则;以市场为导向的原则;资源优中选优的原则;以人为本的原则;实施品牌战略的原则;以保护和改善区域生态环境为前提的原则。     

当代青年个性发展特点初探

当代青年的个性发展，由于受到了社会环境的影响，呈现出了许多新的特点。本文试从不同的角度对青年人个性发展的特点进行剖析。     

观念变革是山西经济发展的关键

当前,经济全球化、知识经济和结构调整已是三大不可逆转的潮流,在这一历史机遇面前,积极参与,主动适应,审时度势,趋利避害,努力适应变化了的国际国内环境,是山西必然的战略选择。要实现山西经济的快速发展,必须在观念上有所变革。一、确立大开放大市场观念思想封闭保守,在经济建设中,选择项目往往不是从大市场的角度出发,而是立足于本地区、本行业的小圈子里,自觉不自觉地走上“大而全”、“小而全”的发展道路。区域优势弱化,整体素质降低。由于缺乏大开放大市场的观念,山西人既不善于“走出去”,也不善于“引进来”,能够反映地区资源优势…     

关于资金转换投入的设想——论一种创新公司

把资金通过一种创新公司投入到专利技术的项目研发上，又通过创新公司把研发出来的专利技术成果转投到需要的企业中去，这种不直接向企业投生产性资金而投专利技术的方式，既解决了企业没有技术成果可开发的困境。又解决了专利权人没有资金研发的尴尬。     

完善公共监督机制发展社会主义民主政治

完善的公共监督体现了社会主义民主政治的基本价值和实践要求,构建与现代民主政治相适应的现代公共监督的理念、制度迫在眉睫,本文从公共监督的理念和制度创新两个方面论述了公共监督的观念变革与实践路径。     

高等学校的创新教育与弹性教学管理

一、我国创新教育存在的问题1.缺乏创新理念和创新文化在历史上由于封建思想的束缚,再加上生产力的落后,在当今的经济社会背景下没有将创新作为教育思想,融入到学校的文化建设中去。随着我国改革开放的不断深入,随着知识经济的到来,人们开始意识到创新教育的重要性,但是并没有在制度上得到明确规定,没有从制度上赋予学生冲破旧规律,自由选择学习计划,自由安排学习的权利。在人才培养模式方面教师更注重的是知识传授,以应试而教,为应试而学,从小学到大学均存在着“满堂灌”,老师的课讲得非常细,学生没有思考的余地,潜能很难发挥,忽视学生的好…