也谈浮力

浮力是一个很难让初中学生完全理解的概念,部分物理教师也没有对浮力进行全面的理解和分析。初中物理课本对浮力的阐述也是很笼统,九年义务教育三年制初级中学教科     

应把学生当作数学教学活动中的主角

数学教学过程中教师的一切教的手段,都应为初级中学学生的学服务。初级中学学生应积极地参与到数学教学活动中去,充当数学教学活动的主角。初级中学学生课堂参与的程度是衡量数学课堂教学活化的重要标准。而活化数学课堂教学正是素质教育思想在数学教学     

“迪士尼公主”儿童英语剧走进中学校园

日前,在以“激荡30年·快乐迎世博”为主题的上海中学生快乐文化节上,迪士尼向向明初级中学、格致初级中学、上外静安附中等12所中学的代表赠予“迪士尼公主·儿童英语剧”的2个完整剧本：《灰姑娘》和《睡美人》。其中包括了导演剧本、演员剧本、音乐剧本和CD在内的全套迪士尼授权资料,让上海的初中学生有机会自导自演经典的迪士尼公主故事。这也标志着风靡美国的“迪士尼公主·儿童英语剧”首次登陆中国大陆。     

秀山县溶溪中学校

秀山县溶溪中学校位于渝东南“花灯歌舞”之乡秀山西部,是《黄杨扁担》民歌诞生的故乡。学校始建于1960年,已走过47年光辉历史,有着深厚的文化底蕴。学校占地面积60余亩,建筑面积2万平方米,是秀山县规模较大、设施较全的初级中学,能够满足2000名学生的正常教学活动。校园教学、生活、运动区域分布合理,环境优美．是学子求学的理想之地。     

直挂云帆济沧海——信息技术与学科教学整合的实践与探索

山西省阳泉市义井中学是一所镇办初级中学，多年来，学校领导和广大师生积极创新办学思路，以“励精图治、专当高远”的校训，努力践行“以法治校、以德治校、特色办学、科研先导、攀高比强、打造名校”的办学理念，结合自身的校情、学情，探索出了一条符合学校发展需求的信息技术与学校教学整合的特色之路。“有条件要上，没有条件创造条件也要上”，在这种精神和勇气的鼓舞下，历经风雨洗礼，义井中学终于迎来了美丽的彩虹。     

教育特色崭露头角——记前进中的武隆县羊角中学校

在乌江之滨，五里滩头，有一所单设初级中学——重庆市武隆县羊角中学校。她位于远近闻名的“豆腐干之乡”羊角镇，319国道北侧，距武隆县城17公里，水陆交通便利，环境优雅宁静，是一所具有60多年办学历史的学校。     

黄裴莉:爱在“田中” 情满“田园”

"一所学校有什么可以炫耀,是面积?是设备?是理念?是师资?是生源?我想更重要的是我们学校培养的人才,最终走向社会他会成为什么样的人?在社会上生存他能有什么样的能力?能为社会做怎样的贡献?我觉得一所学校如果能在没有任何重要的资源,没有任何选择学生的前提下,能够让学生充分自由健康和谐的成长,不断认识自我,发展自我,这应该是真正意义上的好学校。"这段话是苏州市田家炳实验初级中学(以下简称"田初中")校长黄裴莉所说,她觉得,办学必须建构理性思维,必须有高位意识,择高处立。     

世界教育发达国家初级中学教材评价标准探析及对我国的启示

教材评价标准引导教材质量与教学效果的提升,并使教材的研制与开发、编写与出版、发行与选用得以衡量与反思,进而使教材更能适应教学的需要与学习者的能力水准。综合发达国家中学教材的研究概况与启示,紧随现今核心素养的教育思潮,教材定位为科学的集合、学习者与外界互动探究的主要媒介、教育教学的支持性工具,提出对于教材评价标准的设计应从以下六个维度入手:价值与思想文化、知识、逻辑结构与心理发展、内容适切性、编写与设计、时代发展。在六个评价维度的基础上,结合初级中学数学的学科特点与现用教材,设计初级中学数学教材评价标准的理论框架。