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101.
《体育与健康课程标准》中曾明确指出:“应充分注意到学生在身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异。”这就要求在高中体育教学中,要充分做到因人而异和因材施教,力求使每一个学生都获得有针对性的提升。而分层教学模式正是秉承此宗旨的新型教学模式。鉴于此,本文结合教学实践,就该模式在高中体育教学中的具体运用进行了分析。 相似文献
102.
新时期企业的发展迫切需要人力资源管理中的激励机制发挥作用。本文分析了企业管理中的激励机制缺失现象,强调了企业管理中的激励机制的重要性作用,提出了企业人力资源管理者激励机制的表现及激励的构成方式。因此,本文的研究有助于企业更好地完善和落实激励机制,促进企业的稳定发展和员工价值的实现。 相似文献
103.
104.
胡习之 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2012,(6):110-115
多学科交融已成国际修辞学,包括中国修辞学在内的重要发展趋势。如何在多学科交融之中发展中国的修辞学值得思考的问题有很多,其中修辞学研究的基点问题和拓宽与拓深问题尤其重要。就修辞学研究的基点而言,应以语言、语言运用为立足点,以表达为立足点。就修辞学研究的拓宽与拓深而言,应着力研究修辞行为和修辞效果。 相似文献
105.
开放式教学在指导思想上冲破了“闭合式”教学的怪圈,冲破课堂约束,参与社会实践,打破课程局限,做到各科相互渗透,形成学校、社会、家庭全方位育人网络。以品德与社会课的内容确立教育的中心主题,围绕这个主题,开展系列活动教育,各科配合,突出主题思想,通过课内活动和社会实践实现知行统一,使品德与社会课教学实现思想性、知识性、趣味性、实践性的有机统一。品德与社会课只有实行开放,与其它学科、与家庭、社会、与外界进行信息交换,才能得到有序发展。 相似文献
106.
成龙梅 《山西煤炭管理干部学院学报》2013,(4):51-53
本文对当前煤矿安全生产中存在的问题进行分析,概述煤矿安全管理在企业生产经营管理中的重要性,进而从多方面探讨强化煤矿安全管理的有效措施,以期能够全面服务于煤矿企业的整体发展。 相似文献
107.
伴随着改革开放的深入和经济发展取得举世瞩目的成就,我国体制与社会转型所带来的不同利益群体的矛盾和冲突,使我国进入了社会矛盾的高发期。群体事件的发生,呼吁着作为法自由和法权利支柱的权力介入。我国目前还存在机制转换不到位、忽视媒体执政权力使用、缺乏正确的权力观、机构设置过于专业和分散、紧急权力行使人员规则意识淡薄等问题。因此,当务之急是完善群体性事件中紧急权力的运用程序,提高媒体执政力,分离决策权和行使权,并做好协调和制约工作。 相似文献
108.
109.
《青春岁月:学术版》2013,(16)
中国风的艺术表现形式多种多样,有工笔、皮影、壁画、木雕、陶塑、染织等等,每一种艺术都有其独特的表现风格。要将这些艺术元素运用到动画中,就必须研究各种艺术的特点,并在设计中体现出来,比如葫芦娃中人物的口型张合,手脚的弯折很明显的就是皮影中元素特色。本文浅谈了中国风原创表现技法的可行性运用。 相似文献
110.
一部中国古代史,记述或演义了无数灵巧高明的领导者,由于他们临事有"巧"招,应变出"巧"策,以"巧"妙的计谋驾驭了突如其来的事件,演绎出了一段段令人拍案称"巧"的佳话。大家都十分熟悉的晏婴"巧"说橘枳事、诸葛亮"巧"设空城计、包拯"巧"断牛舌案,等等,他们或是维护了国家的尊严,或是使战局转 相似文献