缺损属性权重信息下群决策的模糊迭代法

文章研究了基于直觉模糊集的多属性群决策问题;探讨了在缺损属性权重信息下如何补全属性权重,并同时确定方案相对优属度的模糊交叉迭代方法,严格证明了该迭代方法的局部收敛性;最后给出相应群决策的具体解法和步骤。     

关于构建工业企业统计指标体系的思考

市场经济体制的建立与运行,把企业全面推向市场,并使企业成为市场的主体.全面走向市场的企业从原材料采购、产品生产到产品营销等项工作均已在市场竞争的指挥棒操纵下运行,但统计工作作为企业管理的一个重要组成部分,却还没有实现真正意义上的转轨变型.笔者认为工业企业统计工作滞后于企业改制,不能发挥统计应有的管理功能,主要源于企业的统计定位没有发生根本的转变.企业的统计工作主要是提供、反映、计算分析企业的各种经济指标,但目前工业企业设置的统计指标,大多数还是计划经济时期侧重于事后     

从趣缘迷群到爱豆政治:青少年网络民族主义的行动逻辑

随着互联网的发展,90后00后青少年群体的民族主义行动,由上一代青少年的刚愤式民族主义向娱乐化、戏谑化民族主义发展。在互联网和新媒体上,当代青少年基于兴趣爱好所营造的准社会化交往建构对民族主义的想象。通过对虚拟民族志的参与观察发现,青少年基于趣缘建构网络迷群的身份认同,同时基于爱豆文化(偶像崇拜),进行广泛而又彼此对立的社会动员,在此过程中,一种参与表演式的民族主义成为当代青少年的一般行动逻辑。当代青少年的爱国热情值得肯定,也要警惕民族主义行动游戏化后的历史虚无主义。     

江山麓府

作为500亩城市山水别墅的先锋部队,溪湖美墅不论是设计、景观等均为最优。东南亚风情园林设计数次易稿,甚至将已做好的园林推翻重建;在房屋设计上,重金聘请业界顶尖工程师设计防潮、防滑坡工艺保证项目享受湖岸舒适当舌的同时,不受后续开发影响,可谓造价最高的临湖亲水美墅。     

孩子讨价还价，家长怎么办？

在一些育儿QQ群里,家长们讨论得最多的就是孩子伶牙俐齿地与家长讨价还价的问题。育儿专家表示,孩子爱“还价”,家长需要对症下药。     

试论严复自由主义之群己平衡观念

严复作为近代中国自由主义之父,对自由的把握和导向有自己的特征。严复翻译的《群己权界论》,在向人们宣扬自由精神之外,也通过阐说群己之界,劝诫人们不要流于狂恣。严复在讨论群己关系时,与弥尔主义己重群轻的观点在一定程度上是有所不同的。严复对个人价值的肯定是建立在群己平衡的基础之上,即他所说的克己自繇二义不可偏废。     

中职学校创立“现代品牌专业群”的必要性与建设途径——以绍兴市职业教育中心为例

为实现职业教育现代化,迎合地方经济转型升级的需要,发挥示范引领和辐射带动作用,中职改革发展示范学校有必要创立“现代品牌专业群”。本文以绍兴市职业教育中心为例,展示了“现代品牌专业群”的建设途径,阐述了在建设过程中应当注意做好的几个方面工作。     

基于Shapley值的群决策冲突解决方法

文章基于收益分配的群决策冲突问题,应用改进的夏普利值作为决策冲突各方在决策冲突中的决策权利,引入决策权利来解决群决策冲突问题,能够节约冲突各方的决策时间,提高决策效率。     

新课标背景下高中语文选修课程开发与实践探索——以成都七中嘉祥外国语学校“语文与博物”课程为例

将博物观念引入高中语文选修课教学是有意义、有效果的全新教学形式。成都七中嘉祥外国语学校开设的“语文与博物”选修课以专题教学的形式,重组、统整语文学习任务群,建构了深度的语文课程,提升了学生的思维能力。课程立足于对语言文字的理解和建构,创设真实生动的学习情境,以回归语文教育的生命本质。在实现语言文字和生活世界有效互动的同时,从不同向度推动了学生语文学习身份的多重建构。     

网络游戏对青少年教育期望影响研究

21世纪以来,我国网络游戏产业得到迅猛发展并成为了网络经济的重要增长点。与此同时,由于监管政策滞后等诸多原因,网络游戏又无异于“洪水猛兽”,使很多青少年“玩物丧志”。使用“中国教育追踪调查”2014年—2015年数据,探讨我国初中生玩游戏状况及其对教育期望的影响。研究发现,初中生玩网络游戏现象非常普遍;多层有序分类模型检验了玩游戏的强度对学生的教育期望存在的显著负向影响;分层模型检验了个体差异的调节效应,同伴辍学、学业成绩、亲子关系和学校分层强化了玩网络游戏对学生教育期望的负面影响,当同伴辍学人数越多、学业成绩和亲子关系越差、学校等级较低,其负面影响越强。此外,采用工具变量方法有效地解决了反向因果问题。由于学生自我教育期望是个体学业成就与国家人才培养体系的重要影响因素,玩游戏对教育期望的影响不容忽视。而出台合理的监管政策降低学生玩游戏时间,是新时代办好人民满意的教育的亟需措施。