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961.
电子技术是技工学校电工电子及电气类专业的一门专业基础课程.其教学任务是使学生具备高素质劳动者和中初级专门人才必须的电子技术基本知识和基本技能,为增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础.电子技术课程的理论性、技术性、应用性都很强,而技工学校的学生大部分仅有初中文化基础,起点低,学习主动性差,学习效率更差.在这种情况下,采用传统的教学方法,只能让他们感到课程枯燥无味、抽象难懂,因而更无心学习,更谈不上学好技术.面对这样的现状,原有的教学方法、教学内容等都已落伍,不能适应教学对象,这就要求技工学校的教学需要适应形势的变化,对原有的教学进行改革,使之适应社会对新世纪素质教育的教学要求,大力培养学生的创新能力,全面提高教学质量. 相似文献
962.
963.
工商行政管理是国家为了建立和维护社会主义市场经济秩序,通过其主管市场监督管理和行政执法机关,运用行政和法律手段,对市场经营主体及其市场行为进行的监督管理。新时期,要解放思想,从我国的国情出发,做好工商行政管理工作。 相似文献
964.
1.引言我国商业银行是金融业的主体之一,不仅拥有巨额的资金存量,还拥有大批高素质人力资源、丰富的市场运作经验、先进的信息化技术与设备、持续的创新能力和组织机构优化能力. 相似文献
965.
966.
在刚刚揭晓的英国“奥斯卡奖”——第63届英国电影学院奖名单中,《阿凡达》不受待见,仅仅收获最佳视觉效果和最佳制作设计2个技术奖,而劲敌《拆弹部队》却横扫最佳影片、最佳导演等6项大奖,成为最大赢家。 相似文献
967.
梁爱民 《江苏大学学报(社会科学版)》2010,12(3):60-65
当"救亡"主题转变为"启蒙"的文化策略,小说在晚清被作为改良民智的渠道,承担起开化民智的重任,而被利用的小说却在客观上提高了地位,刷新了视小说为"小道"的传统观念;中西方文化的碰撞,尤其是西方小说的译介,拓宽了对小说文体的认识,小说在文学中的地位得到更明确的认可;以报刊、出版业为载体,以稿酬制度为推动,小说在通俗化和平民化的道路上,实现了其商品化,中国小说作家的主体意识得到增强,而主体的这种自觉意识成为中国传统小说观念迈向现代化的直接力量。 相似文献
968.
余卫东 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2011,(6):260-263
本文从整体上对转型期我国体育公共服务政策执行障碍进行分析,认为影响我国体育公共服务政策执行的主要因素有执行主体因素、执行客体因素、执行制度因素、执行环境因素。据此提出如下对策:优化政策执行主体,加强政策中的利益整合,加强执行制度建设,加强执行环境建设,从而使我国体育公共服务政策顺利执行。 相似文献
969.
970.
学科教学中,主体性是指学生在自我意识的指导下,主动参与教学活动的能动性.教育教学过程的不断发展,社会开放程度的进一步加深,要求重视和发展学生的主体性.我们教师只有充分认识到学生是学习的主体,并在教学中时刻体现学生主体地位,才能使教学适应社会的发展进程. 相似文献