全文获取类型
收费全文 | 101963篇 |
免费 | 2230篇 |
国内免费 | 527篇 |
专业分类
管理学 | 12207篇 |
劳动科学 | 1598篇 |
民族学 | 1340篇 |
人才学 | 2177篇 |
人口学 | 717篇 |
丛书文集 | 26460篇 |
理论方法论 | 5546篇 |
综合类 | 45664篇 |
社会学 | 6624篇 |
统计学 | 2387篇 |
出版年
2024年 | 299篇 |
2023年 | 1235篇 |
2022年 | 1355篇 |
2021年 | 1778篇 |
2020年 | 1528篇 |
2019年 | 1375篇 |
2018年 | 680篇 |
2017年 | 1268篇 |
2016年 | 1555篇 |
2015年 | 2838篇 |
2014年 | 6238篇 |
2013年 | 5263篇 |
2012年 | 5871篇 |
2011年 | 7251篇 |
2010年 | 6961篇 |
2009年 | 7343篇 |
2008年 | 8876篇 |
2007年 | 6918篇 |
2006年 | 6109篇 |
2005年 | 5921篇 |
2004年 | 5611篇 |
2003年 | 4955篇 |
2002年 | 4095篇 |
2001年 | 3401篇 |
2000年 | 2313篇 |
1999年 | 1201篇 |
1998年 | 683篇 |
1997年 | 529篇 |
1996年 | 423篇 |
1995年 | 253篇 |
1994年 | 196篇 |
1993年 | 112篇 |
1992年 | 75篇 |
1991年 | 62篇 |
1990年 | 57篇 |
1989年 | 35篇 |
1988年 | 21篇 |
1987年 | 16篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 10篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1935年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
151.
王勇 《四川大学学报(哲学社会科学版)》2002,(3):16-20
一个国家的金融状况反映了它的经济、政治和社会发展程度,并 对一国的经济增长和社会演进产生至关重要的影响力。金融深化与经济增长、证券市场制度 创新之间的关系是相辅相成的,金融深化可以在一定程度上推动经济增长,而且有助于证券 市场制度的创新。而经济增长和证券市场制度的创新又可以促进金融深化。 相似文献
152.
王万民 《四川大学学报(哲学社会科学版)》2002,3(4):5-10
社会主义建设的方法论 ,是社会主义建设和发展的一个至关重要的问题。列宁在此问题上进行了不懈的探索 ,并找到了正确的方法 ,这就是间接过渡的方法。列宁社会主义建设方法论 ,在中国得到了发展 ,毛泽东和邓小平为此都作了不懈的努力 ,并由邓小平创立了有中国特色的社会主义建设方法论 相似文献
153.
英国的刑事上诉制度研究 总被引:2,自引:0,他引:2
孙长永 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2002,26(5):33-42
英国对刑事案件基本上实行两级上诉制度 :对于刑事法院的一审裁判可以依次向上诉法院和上议院上诉 ;对治安法院的裁判 ,可以分别向刑事法院或者高等法院以及上议院上诉 ,但是 ,二者的程序规则不完全相同。2 0世纪 70年代以来 ,英国上诉制度逐渐向大陆法系靠拢 ,最近英国政府再次提议进一步扩大控诉方的上诉权 ,英国上诉制度可能将发生重大变化。 相似文献
154.
关于教育本质研究的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
彭香萍 《东华理工学院学报》2002,21(1):77-79
深入认识教育的本质是时代的要求。揭示教育的本质,关键在于正确区分质与本质。认识过程中要从认识教育的质入手,更高度重视理性思维这个认识事物本质不可缺少的阶段。 相似文献
155.
论诚信的作用与道德实践 总被引:2,自引:0,他引:2
张文安 《广西大学学报(社会科学版)》2002,24(4):6-9
诚信作为中华民族的传统美德和社会主义的基本道德规范 ,是公民道德的基础和根本 ,在我国经济社会发展中具有重要作用。加强公民道德建设 ,使诚信从道德规范转化为人们的自觉行为 ,既需要法律约束 ,也需要道德教育 ,优化道德教育及实践环境。 相似文献
156.
韦家朝 《广西大学学报(社会科学版)》2002,24(6):91-94
评价标准是道德和人生观价值观的核心内容。作者认为 ,在当前多种经济所有制和多种分配方式并存的条件下 ,社会中不存在也不应当只存在一种完全超越物质基础条件的、唯一的道德准则和人生观、价值观标准。社会对于处在不同经济地位和政治角色的人群 ,对他们有不同的道德要求和人生观、价值观期望值。相应的 ,应解放思想 ,实事求是 ,在要求、评判、宣传、引导中对各种不同人群也就应有不同层次的评价标准 相似文献
157.
提高公民人文素质 促进人的全面发展 总被引:1,自引:0,他引:1
沈湘平 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2002,35(4):12-14
从最为抽象的层面上理解,人的全面发展就是人对自身本质的充分占有.人在本质上是实践的,人通过实践改造世界,结成一定的社会关系,并在改造世界的过程中改造自身. 相似文献
158.
王冰 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2002,35(3):66-70
针对旧式分工和资本主义私有制造成人的片面发展的事实 ,马克思揭示了人的全面发展的内涵 :即人的全面发展是指人的体力和智力、能力和志趣 ,道德精神和审美情趣的多方面的自由发展。要实现人的全面发展 ,必须发展生产力 ,改变旧的生产关系 ,消除旧的分工 ,大力发展教育。 相似文献
159.
周金恋 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2002,35(4):56-60
预防职务犯罪是 2 0世纪 80年代以来各国政府普遍采用的一种制度设计 ,其中道德预防是至关重要的环节。道德预防之所以在理论上和实践上可行 ,其依据主要是来源于道德本身的社会功能和法律的不完善性 ,以及职务犯罪主体和行为的特殊性。在我国 ,开展职务犯罪道德预防工作具有一定的优势 ,因此 ,我们必须高度重视这一工作 ,切实加强预防职务犯罪道德预防的道德体系建设 相似文献
160.
语言·命运·历史——论吉本《苏格兰的书》 总被引:1,自引:0,他引:1
高继海 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2002,35(6):43-46
苏格兰小说家吉本最著名的作品是其三部曲《苏格兰的书》。这部小说在语言的运用上独具特色 ,对女主人公命运的关注显示出这位男性作家超前的女性主义意识。而小说的叙述结构所蕴含的历史观则是进步和乐观的 相似文献