论工程训练中创新的类型及要素

论述了创新内容在工程训练中的重要性,介绍了工程训练中创新的基本类型及相关的要素。在工程训练中通过引入合理的创新体制,有意识地培养学生的创新意识、创新能力,挖掘学生的创新潜能,必然会激发学生参与工程训练的热情,使工程训练达到一个新的水平。     

工程训练课程体系的研究与实践

在分析国内外工程实践教学特点和中国工程实践教学现状的基础上,结合中国工程实践教育的特点,提出了工程训练的培养方针、教学定位、教学理念和改革与建设的基本原则.构建并实践了工程训练的新课程体系:一种分层次、分阶段、递进式的教学体系,在每一个阶段覆盖机、电、控技术内容,具有综合性的特点;层次化的、不间断的实践过程又体现了工程实践教学实践性的特点.通过开放性实践教学平台的建设,在教学方法上实现了开放性和个性化的教学思想.在多年的实践教学中,取得了满意的效果.     

南水北调与区域利益分配——基于水资源社会经济协调度的分析

通过对供水前后水资源区域社会经济协调度的测量可以得到南水北调工程供水效益在各受水区域之间的分配量,可以很好地衡量工程运行前后沿线受水区域之间的利益分配格局变化.通过实证分析可知,南水北调工程的实施在很大程度上改变了受水区域之间基于水资源的区域利益分配格局;各受水区城市口门水量分配本质上是依据各城市GDP的大小,是各城镇综合实力竞争的结果;水资源分配所引起的区域利益格局的变化主要体现在强化先发展区域的比较优势,进一步扩大区域发展差距.     

对工程中几个哲学观念的思考

工程是人们利用现有的生产要素改造客观世界的过程和成果的总称,是人类某种需求的物化。我国工程建设需要树立新理念,特别应当克服重技术因素、经济因素和重短期利益而轻视和忽视综合效益、社会效益和长远效益的问题。工程领导者和工程技术人员都应该努力提高自己的哲学思维水平,运用哲学思维指导工程建设。     

"传热学"教学改革探讨

文章针对"传热学"课程教学的现状,结合热能与动力工程专业制冷与空调和热电工程两个不同方向的特点,对"传热学"教学改革进行了一些探讨.     

华南理工大学政治与公共管理学院简介

华南理工大学坐落在南方名城广州,是教育部直属全国重点大学,首批博士和硕士学位授予单位,国家“211工程”重点建设大学,全国首批本科教学优秀大学,国家“985工程”重点建设高水平大学。政治与公共管理学院成立于2004年,由我校人文社会科学学院改组而成。其前身是1952年成立的马列教研室和1983年成立的社会科学系。政治与公共管理学院下设社会科学系、行政管理系和马克思主义理论与思想政治教育研究中心、“三个代表”重要思想研究中心、未来与发展研究中心、统战理论政策研究室、公共管理与公共政策研究所、心理咨询与健康教育中心等。学院…     

解读青年马克思主义者内涵的两个新视角

正我曾经在共青团安徽省委工作。王向阳同志当时是淮北师范大学的团委书记,由于工作的机缘,我们相识相熟。2012年12月,王向阳同志在合肥工业大学出版社出版了专著《青年马克思主义者培养的探索与实践》。我认为这是在青年马克思主义者培养方面进行的积极有益的探索。从上世纪80年代以来,国内关于青年马克思主义者培养问题的研究和探索经历了一个不断深化的过程。2007年5月,团中央启动了"青年马克思主义者培养工程"。该工程的实施,推动了国内专家学者和青少年工作者对青年     

基于模糊综合评价的输变电工程经济效益后评价研究

本文研究了输变电工程项目经济效益后评价的特点和内容,建立了输变电工程项目经济效益后评价的指标体系。在评价方法上,选择了模糊层次综合评价方法,建立了输变电工程项目经济效益后评价的综合评价模型。通过案例实证,对输变电工程项目经济效益后评价的方法进行了具体分析和应用。实证表明,该模型能有效地评价输变电工程项目的经济效益。     

复合型工程科技人才培养机制的探析简

培养出高质量的复合型人才,是当前高等教育所面临的十分突出的问题。文章分析了当前国内高校复合型拔尖人才培养的现状,指出了存在的不足,同时就如何利用学校与企业、科研院所等所处不同环境和拥有的资源,充分发挥各自在人才培养方面的优势,完善复合型工程人才培养体制进行了探析。     

地方本科高校党建促评建的理论探索———以宿州学院为例

通过分析地方本科高校党建工作及其在迎评促建中的作用,论证了党建工作如何促进高校迎评促建工作顺利开展,并研究了二者的相互促进作用。通过分析党建与评建工作的地位和作用,以宿州学院“四创工程”的内涵建设为例,从发展的角度探讨了党建和评建之间的内在关系。通过分析研究得出,地方本科高校的党建是迎评促建的基础,迎评促建又是高校党建和发展的有效途径,高校的党建、迎评促建,其本质是和谐统一的。地方本科高校可以通过党建促评建,进而实现跨越式发展的远大目标。