职业院校产教融合构建校企命运共同体研究

党的十九大报告提出,要完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。促进产教融合校企‘双元’育人推动校企全面加强深度合作是《国家职业教育改革实施方案》的重要内容。无论是全国教育大会,还是各省的教育大会,均对职业教育深化产教融合、校企合作提出了相应的要求。可以说,深化产教融合、校企合作,既是现代职业教育改革发展的重要举措和必由之路,也是构建现代职业教育体系的发展趋势和改革方向。     

新型学徒制视域下电气自动化教学改革路径分析

随着我国产业结构的不断调整,职业院校产教融合,工学结合的教学改革模式已经进入新阶段,这对新型学徒制教育发展而言具有重要的推动作用。电气自动化专业是以实践教学为基础,理论学习为指导的综合性学科,全面深化融合新型学徒制的教育模式对当下教学具有实质意义。因此本文以产教融合视域下电气自动化教学改革路径为基点,对职业院校电气自动化教学产教融合的改革模式进行初步的分析与探讨。     

一带一路背景下大学俄语教学改革策略分析

随着经济全球化的不断深入发展,世界各国之间纷纷进行了经济贸易、文化等方面的交流沟通,以期在互动之中加深合作,实现共赢,所以我国为了良好的应对该种情况,提出了一带一路的伟大构想。分析现阶段一带一路构想实施基本情况,可知我国与俄罗斯之间在政治、经济、文化等层面的交流日渐频繁,作为两国友好往来沟通工具的俄语在其中发挥着重要作用,因此为了进一步提升两个国家之间交流往来的效果,需要大学俄语专业承担起培养优秀俄语专业人才的责任,确保人才的价值能够在我国与俄罗斯一带一路发展中凸显出来。基于此本文结合一带一路大背景,探讨了大学俄语教学基本情况及教学改革策略。     

基于精准扶贫背景分析大学生资助工作的改革策略

在我国教育改革持续深化的新形势下,如何更好的落实教育公平,要求高校在开展大学生资助方面进行改革和创新,特别是要结合精准扶贫,积极探索有效的大学生资助模式。本文对此进行了研究,在分析精准扶贫背景下大学生资助工作改革必要性的基础上,重点就如何开展大学生资助工作改革提出对策。     

事业单位人力资源管理改革的困境与解决策略研究

事业单位人力资源管理是事业单位针对单位用人情况作出相应调整的主要手段,但由于我国事业单位属于国家机构,其本身极为特殊,有着编制制度的存在,则在实际调整过程中,不能有效完成相应任务。同时,我国的事业单位人力资源管理中,也存在绩效考核不全面的问题,主要是基于上下级等特殊关系,事业单位中的绩效管理考核工作一向难以完成。其不同于私企,内部制度森严,往往会存在很对潜规则。则本文将从事业单位人力资源管理改革的困境入手,全面展开事业单位人力资源管理改革的困境与解决策略研究。