方向 素质 教材——对当前语文教学改革问题的几点思考

语文教学改革的主要目标是适应现代化建设的需要 ,全面提高学生的语文素质。语文素质以语文能力为核心 ,以语文知识、生活体验和文化教养为基础 ,以思想品德、思维品质、审美情趣为指导 ,形成一个完整的统一体。要提高语文教学的效率 ,必须加大语文教材改革力度 ,特别要抓住要害 ,在教材体系的改革上狠下功夫     

提高贫困地区农村初中教师职业素质的有效途径

提高贫困地区农村初中教师职业素质的有效途径是 :高师函授、岗位培训、学科教研活动、教育科研活动。我们要解决思想认识问题、组织领导问题、制度建设和力量投入问题 ,才能做好提高贫困地区农村初中教师职业素质的工作     

信息社会图书分类工作者的素养

分类工作是图书馆的重要基础工作,分类工作者的素质是影响图书馆整体服务质量的关键性因素,本文从知识结构、能力结构、业务素质、工作态度和科研能力等方面对信息社会中的图书分类工作者素质问题进行了阐述。     

新世纪高校社科学报编辑综合素质探讨

对 2 1世纪高校社科学报编辑应具备的综合素质进行了探讨 ,认为新世纪高校社科学报编辑应具备良好的政治素质、高尚的职业道德素质、合理的知识结构 ,具有胜任编辑规范化工作的能力、胜任编辑现代化工作的能力、语言文字能力、社交能力 ,并培养主体意识、经营意识、法规意识 ,方能跟上时代发展的步伐 ,肩负起新世纪高校社科学报不断发展的重任。     

高师钢琴基础课教学初探

本文结合高师钢琴基础课教学实际 ,既要抓住钢琴教学的普遍规律 ,又充分顾及师范生的特点 ,培养和掌握科学的弹琴方法和良好的视奏、即兴伴奏能力。     

知识经济与大学生创新能力

在知识经济时代，高校加强学生创新能力的培养势在必行，百创新能力得以形成２的基础是学生的综合素质，高校既要着力提高学生的综合素质，同时也要采取相应对策，不断强化有利于培养大学生创新能力的环境机制。     

论思想政治工作力量的源泉

本文从哲学的角度,论述了思想政治工作力量来源的四个方面,在此基础上分析了当前思想政治工作缺乏应有力量的原因,并相应地提出了增强思想政治工作力量的一些重要措施.     

关于强化大学生素质教育的思考

本文首先提出对“素质”和“素质教育”的认识 ,然后就我国目前大学素质教育的现状提出强化素质教育的几条途径和方法。一是转变教育目标 ,明确培养目的 ;二是探索开放的教学模式 ,调整学生的学习目标 ;三是改善教师队伍的素质 ,创造良好的环境 ;四是提高学生的情感智商。     

开展综合素质测评,全面提高学生素质

:文章总结了浙江大学医学院学生综合素质测评工作。即采用自我、班级、系、院四级管理体制 ,勤检查、核对、修正 ,增强测评工作的透明度 ,公平合理、真实地反映学生的综合素质情况。实践证明 ,这项工作是全面提高学生综合素质的有效手段     

略论素质教育

素质教育是新世纪和高科技社会的要求 ,日益被人们所重视。文章阐述了素质教育的必要性 ,指出了进行素质教育的几点意见