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181.
王彦梅 《昭乌达蒙族师专学报》2008,(9)
本文绍介了德国"双元制"的含义"、双元制"办学模式和"双元制"的突出特点。借鉴"双元制"办学模式可以促进我国高职院校的协调、健康发展,培养更合格的高级技能应用型人才。 相似文献
182.
高等职业技术教育的实践性、应用性和操作性的培养目标决定了高职教育必须采用产学研相结合的培养模式,常德职业技术学院生物工程系根据自身发展实际形成了自己的产学研合作办学发展模式。本文综述了生物工程系“大北农常德学院模式”的建立过程、实践效果和成功经验。 相似文献
183.
彭云 《江苏教育学院学报》2002,18(2):44-47
幼儿园办学体制改革是当前幼儿教育的热点问题之一。本文对南通地区幼儿园办学体制的改革进行调查 ,主要就人们对改制的态度与认识、改制的形式与特征、改制过程中出现的问题及幼儿园改制以后的变化等方面进行了分析 ,继而从幼儿成长和事业发展的角度对改制利弊作出结论 ,最后对改制形势下政府对幼儿园的管理提供建议 ,指出要给予政府支持 ,创设社会力量办园的宽松环境 ;成立中介组织 ,促进幼儿教育管理的社会参与 ;健全法津法规 ;制约幼儿园的办园行为 ,落实督导评估 ,保证幼儿园的保教质量 相似文献
184.
1938年3月17日,南通沦陷。南通城内,省立南通中学(即通中)的学生们离校疏散。通中德高望重的教师姚白予拒绝了日伪的威逼利诱,一心谋求以教育来抗日爱国。他与同仁易剑楼、顾时辅等坚持“毁校建校,苦教到底”,他们的办学足迹,从上海到海安角斜、东台、兴化、镇江等地。姚白予前后执教近30年,每自谓:“我乃平凡人,做平凡事。”1951年6月9日,姚白予先生病故于上海复兴中学任内。本文口述人吴均为姚白予的儿媳。 相似文献
185.
186.
职业教育的根本任务是为经济建设和社会发展培养高素质的劳动者和高技能的实用型人才,因此职业教育必须以就业为导向。教育部提出了"以就业为导向、以全面素质为基础、以能力为本位"的职业教育办学指导思想。 相似文献
187.
王彦斌 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2007,23(5):4-5
2005年华北水利水电学院接受教育部本科教学工作水平评估获得优秀等次,其办学特色受到教育部领导和评估专家组的充分认可。2007年第三期本学报发表了朱海风教授《在办学实践中把树立科学发展观同加强党的先进性建设紧密结合起来》一文,对我校的办学特色、办学精神作了深刻阐释,在校内外引起了较大反响。最近华北水利水电学院又专门组织了一个关于大学办学特色的研讨会,从理论和实践层面对大学办学特色进行了深入探讨。以下是这次研讨会的部分成果。 相似文献
188.
大英县兴清技工学校是一所民办学校.自1997年11月建校以来,已累计培训焊工、电工等技能人才8260人,输送到省外、国外等地工作7689人,按平均每人年汇款1.5万元计算.每年能为大英县带回资金1.15亿元。兴清技工学校在办学过程中,始终坚持“走为民惠民之路.践科学发展之策”的道路.经过十二年的艰辛努力.办学规模由初期的几十人发展到现在的1000多人. 相似文献
189.
伴随着现代企业管理技术的逐步发展,员工福利管理已经逐渐成为当前我国企业人力资源管理中重要的一环.传统的单一形式的员工福利已无法适应社会和企业自身的发展,如何在新形势下完善员工福利制度成为了摆在很多企业面前亟待解决的问题.本文以快速消费品代销行业为例,分析了行业目前在员工福利方面所存在的问题,并根据问题提出针对性的解决对策,以希望对企业产生一定的借鉴的作用. 相似文献
190.
李钊 《浙江树人大学学报》2009,9(2)
举债办学已成为民办高校发展的一种现实选择.但如果债务增长额度和速度过大过快,就会出现债务风险.为了防范学校负债融资的风险,民办高校应加强筹资管理,通过建立和完善科学民主的决策机制、贷款额度控制机制、预算管理机制、风险预警机制、多元化筹资机制,可降低债务风险,为民办高校可持续发展打下良好的基础. 相似文献