日本动/漫画教育模式及其对我国的启示

日本动/漫画教育模式与其产业发展相适应,已形成一个相对科学、完善的照应体系;我国动/漫画教育近年来发展迅猛,但仍存在学校发展模式单一、课程设置不尽合理等诸多不足。我国应学习日本动/漫画发展经验,把动/漫画教育放置于动/漫画产业的背景下作对比分析,深入研究我国动/漫画教育与动/漫画产业对接的瓶颈,明晰培养目标,研究产业趋向,深挖文化资源,加强校企联合,从而找到适合我国自身发展的动/漫画教育模式,以促进我国动/漫画产业的发展。     

街头救助10字法

在社会主义初级阶段,流浪乞讨是一种长期存在的社会现象,不可能在短期内根治,特别是对职业乞讨行为目前在政策上还没良药医治,但各地在实践中总结和摸索出许多可行的且具有一定操作性的主动救助方式,值得相互学习借鉴。     

《汉语大字典》字际关系考辨

本文从汉字形音义统一规律入手,通过梳理义项分合、考察字形来源、追索版本流变、明确文字含义等几种方法,综合考辨了十余个字际关系比较复杂的文字。     

汉语结构与英语定语

本文从英汉翻译实践中遇到的定语处理技巧入手反思汉英翻译实践中常碰到的汉语结构,并归纳总结出某些汉语固定结构与英语定语之间的必然联系。     

世界红卍字会牟平分会暨恤养院历史初探

民国初期是中国社会急剧转型的历史时期,面对国内外复杂多变的社会现实,富有社会责任感的绅商发起创办了新型的民间慈善组织--世界红卍字会.牟平红卍字会作为其分支机构之一,积极开展多种形式的慈善救助活动,特别是牟平恤养院的创办运营,不仅在一定程度上缓解了灾患对社会稳定的破坏,亦为近代胶东社会慈善事业的发展注入了新的活力,促进了其近代转型.     

守卫汉字（下）：由外国人学中文说起

外国人怎么才能多快好地学好中文？北京语言大学副教授张朋朋明确地说：要贯彻“字本位”的原则。“汉字落后”和汉字必须走“拉丁化道路”的观点，根据的是西方逻各斯（语言）中心主义的学说。这个流派最早的鼻祖，是大名鼎鼎的希腊学者亚里士多德，他的近代传人，     

《小品方》残卷翻字与注释献疑

《小品方》,又称《经方小品》,南北朝陈延之撰,是中医史上的一部重要方书,但该书现只有日本还秘藏着部分残卷。1992年,日本学者将其影印刊行,并附列了残卷的翻字(即文本校录)和注释。通过考辨,指出了该影印本的翻字和注释中存在着的一些录写和理解方面的不妥之处。     

《说文解字》复体字的组合与系统思维

本文以《说文解字》小篆系统的汉字为对象，分析指出了会意字意象组合、语言组合的空间位序、线性序列特征，阐述了形声字虚实相生的意义构成；叙说了文字组合中的聚合因素；对合成汉字的组合关系及其整体联系的系统认知方式进行了比较全面的研讨     

易中天现象

易中天的意义,从某种程度上,是被媒体放大了。之前,他的《品三国》版权拍卖,媒体给出780万元的拍卖预测,随后是对780万这个数字的不断联想。780万是上、中、下三册,现在三册改成上、下两册,已拍出的上册每本定价25元,按印刷75万本,上海文艺出版社支付14%版税计算,上册税前收入应为262.5万元(其中央视37.5万元,易中天225万元)。75万本,就畅销书市场而言,其实不算什么。20世纪80年代北京三联书店出版的《傅雷家书》销了200多万本,20世纪90年代上海三联书店出版的《学习的革命》销了800万本,2001年中信出版社推出薄薄一册的《谁动了我的奶酪》…