新形势下地质科学面临的问题探究

在信息技术迅猛发展及可持续发展理念的背景下,地质科学的发展也面临着许多新问题。本丈就新形势下地质科学面临的问题进行了研究。     

专业技术人员激励机制探析

专业技术人员是组织技术进步与技术创新的主力军.做好专业技术人员激励工作,是实现组织战略目标的重要手段.文章分析了专业技术人员的特点,剖析了专业技术人员激励机制存在的问题及危害.本文认为做好专业技术人员的压力管理工作、构建完善的培训体系、合理运用薪酬,是解决专业技术人员激励水平不高的主要措施.     

中职计算机专业建设如何走向市场

本文从当前中职计算机专业学生冷就业现状的思考入手,结合市场的现实需求及中职计算机专业建设过程中出现的一些问题,对目前中职学校的计算机专业的教育现状作了分析,指出其中存在的一些问题,并提出了相应的解决对策和中职计算机专业建设如何走向市场的方案建议.     

论职校学生实践能力的培养

实践能力做为个体在生活和工作中解决实际问题的能力,在中职学生近年就业中受到了前所未有的关注和重视,本文就培养中职学生实践能力的必要性进行了探讨,并对培养中职学生实践能力的有效途径进行了分析和说明.     

创新互动培养机制——访湖南大学国际经济与贸易专业教学团队

湖南大学国际经济与贸易专业教学团队于2007年获得教育部首批国家级教学团队称号。三年来,该教学团队以创新人才培养为中心,以强化专业学科建设为支撑、以扩大国际学术交流为手段,创新师资队伍培养机制,努力提高团队教师的教学科研水平,     

以科学发展观为引导创建学习型大学生党支部靠

学生党支部作为党在学校的基层组织,必须顺应学习型社会的发展.创建学习型党支部要以科学发展观为指导,结合学生党员的自身特点,通过创新学习机制和健全党支部自身机制两方面途径,来保持学习型学生党支部的战斗堡垒作用和先进性.     

关于煤炭企业专业技术人才队伍建设的思考——以丰城矿务局为例

实施专业技术人才发展战略是企业经营管理的重要课题,企业专业技术人员引进、使用、培养等各个方面,存在企业人力资源浪费,初级技术人员扎堆,中、高级技术人员缺乏的现象,可采用实行企业人才战略,建立人才工作纲要,完善薪酬机制等措施,促进企业专业拔术人才队伍的建设.     

幼儿园保育员专业成长的策略

长期以来,幼儿园的工作中心是以教学为主,很少开展保育研究。不少人认为当好保育员关键是要有爱心,不需要专门的培训和教育,也不需要专门的知识和技术。事实上,幼儿园保育员队伍文化素质不高,保育员的专业素质与本职工作要求还存在很大的差距。     

土木工程专业本科生创新能力的培养方式探讨

为培养土木工程专业本科生的创新能力,从培养学生的科学思维模式、激发学生学习热情的教学方法、前沿科学注入教学内容以及理论教学与社会实践相结合四个方面进行探讨。