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991.
高校在培养现代人才的过程中注重全面提高人才素质,是当今时代的迫切要求。目标管理法是企业实现管理目标的有效方法。将目标管理法科学地运用于高校的素质教育管理中,通过恰当制定目标、全面组织实施、定期检查评估等,必将有利于实现提高学生素质的预期目的 相似文献
992.
浅论教学质量管理要素 总被引:3,自引:0,他引:3
彭宁 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》1998,19(3):93-97
寻求有较强针对性并具有效性的教学质量管理要素是当前深化教学改革、加强教学质量管理的重要环节。本文在归纳分析教学质量管理要素几种界说的基础上 ,阐明了教学质量管理要素的构成原则及其特性 ,并就教学质量科学化、规范化管理要素的构成作了具体的分析与论述 相似文献
993.
浅谈高校师资管理改革 总被引:1,自引:0,他引:1
吕伟 《山东工业大学学报(社会科学版)》1998,(4)
高校师资管理改革是高校管理体制改革的重点和难点,其改革的基本思想是:运用经济杠杆,合理配置教育资源。压缩二线,加强一线,实行分灶吃饭,打破大锅饭,多劳多得。在人员管理上实行定编制、定岗位、定职责和竞争上岗、择优聘任的“三定一聘”制度。在智力资源利用上,高校要与社会之间的人才市场相互融合,实行“高智共享” 相似文献
994.
徐长醒 《南京人口管理干部学院学报》1998,14(3):36-40
本文分析了微机DBMS———FoxPro2.5的特点及其在开发应用系统的优势和不足,介绍了独立实现的计划生育管理信息系统,还就应用系统的实现方式,对比了事件驱动方式与传统的菜单驱动方式 相似文献
995.
996.
997.
本文从第三方物流企业知识管理的概念和现实意义人手,详细阐述了第三方物流企业的知识管理如何在战略模式、企业文化、人力资源、组织变革等方面进行规划和准备,并具体提出了知识流程和知识管理系统的实施过程. 相似文献
998.
绘制战略管理研究的知识地图:作者共被引分析 总被引:2,自引:0,他引:2
与传统的个人归纳、学者访谈等定性分类方法不同,本研究试图运用实证方法——作者共被引法——来分析战略管理科学领域的知识结构,绘制“知识地图”。实证结果表明在战略管理研究领域存在三个主要的学术群体:经典战略管理学派、SCP范式、资源和能力基础观,它们分别体现了战略管理研究经历的三个重要阶段。 相似文献
999.
六西格玛理论的实践给GE,摩托罗拉等世界著名公司带来了巨大经济效益,其重要性已引起包括我国在内许多行业的广泛重视。然而在一些文献中对六西格玛概念及基本参数的解读存在误区。有鉴于此,文章以严谨的数学推理并借助计算机专用软件,准确界定和修正了一些数值上的错误。在此基础上,还导出一组线性回归模型,简化了对不同西格玛管理水平的判定程序,为六西格玛管理理论在我国各领域的推广应用提供了便利条件。 相似文献
1000.
信用风险评估模型与方法最新研究进展 总被引:8,自引:0,他引:8
信用风险是银行业面对的基本风险之一,如何有效地管理信用风险是银行风险管理者尤为关注的问题。本文从信息集的角度综述了信用风险管理的基本理论和方法,总结了信用风险评估模型发展的前沿问题,介绍了信用衍生产品的研究成果及其应用,并对信用风险研究中存在的难点展开了讨论。 相似文献