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11.
王海东 《电子科技大学学报(社会科学版)》1992,(1)
模拟人工测量过程,设计了一种适用于气体测微传感器自动测量孔径的柔顺机构.该机构也适用于孔径分选以及小型轴类零件的自动装配等作业过程. 相似文献
12.
研究了铝基化学镀镍的工艺过程,详细介绍了化学镀镍前的处理过程,其中包括除油,浸蚀,清洗和没锌过程。研究了各因素对化学镀镍镀速的影响因素,并得出最佳配方及工艺条件。在最佳条件下,化学镀镍镀速高,镀层着附力优异,可焊性优良。 相似文献
13.
曾艺 《长江大学学报(社会科学版)》1995,(5)
本文介绍了液位测量中开发应用干簧管作浮子式液位计传感器件的工作原理和几个关键技术问题的处理方法。对于物位测量和其它领域也有参考意义和学术价值。 相似文献
14.
微型实验在农科大学基础化学实验中的探讨及应用实践 总被引:5,自引:0,他引:5
微型化学实验是化学领域的一次重大改革,是实现绿色化学的基础。文章阐述了微型化学实验的产生、特点和发展现状,并根据我校实际情况探讨了微型滴定分析法在农科大学基础化学实验中的应用实践。 相似文献
15.
郝春菊 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2005,3(4):92-93
中学化学教育是基础教育的重要组成部分,实施素质教育我国社会主义现代化建设事业的需要,它体现了基础教育的性质、宗旨与任务.这里从转变教育思想、提高自身素质、改革课堂教学方法、注重实验教学和学生的学习兴趣等方面对中学化学教育中的素质教育进行了探讨. 相似文献
16.
唐崇高 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,(Z1)
从中学化学教学的角度阐述建构主义学习理论的作用及其应用,并分析了建构主义学习理论在教学中的某些局限性。 相似文献
17.
化学新课程改革与微型化学实验 总被引:2,自引:0,他引:2
新一轮基础教育改革中,化学新课程改革在理念和内容上都强调学习方式的转变,即倡导探究性学习.探究性学习的实质,是学生主动参与教学过程,积极从事各种探究活动,亲自发现科学概念和原理,掌握探究技能.事实表明微型化学实验是实现探究性学习的有效手段. 相似文献
19.
新疆初中化学教师继续教育目标研究 总被引:2,自引:0,他引:2
刘斌 《新疆石油教育学院学报》2002,6(1):40-43
本文在对全疆初中化学教师的综合素质进行了全面调查的基础上 ,通过对资料的统计分析 ,提出了我区初中化学教师继续教育的目标。 相似文献
20.