上海石化工业学校

国家级重点中等职业技术学校上海市现代化标志性职业技术学校全国职业教育先进单位全国职业指导工作先进学校全国依法治校先进学校上海市文明单位上海市学生行为规范示范校2007年全国教育系统先进集体黄炎培职业教育奖——黄炎培优秀学校奖     

卟啉MOFs制备、表征及光催化降解染料综合实验设计

设计了一个包含卟啉配体合成,金属-有机框架制备与表征,催化性质探究的完整研究型综合化学实验.首先通过简单的有机合成得到卟啉配体,然后通过溶剂热反应制备卟啉MOF材料PCN-224(Hf),接下来用粉末X-射线衍射、热重分析方法对所得材料进行表征,最后研究其在可见光条件下催化降解染料罗丹明B的活性.该实验难度适中,综合性强,能增强学生的创新能力,激发科研兴趣,培养环保意识和化学科研素养.     

化学教学强化德育功能的思考

在化学教学中强化德育功能要进一步提高对新形势下加强德育工作要求的认识 ,这也是学校教育教学规律的必然反映和化学教学改革的正确方向 ;要紧密结合教学内容 ,不失时机实施辩证唯物主义、爱国主义、社会责任感和道德观、环保意识、科学素质等方面的教育 ;要讲究渗透性、启发性、针对性、实效性、实践性等实施德育的方法 ,优化德育效果。     

在化学实验中培养学生的创造潜能

从改进实验的教法，揭示实验的原理以及培养学生观察实验的能力和进行严格、科学的实验来培养学生的创造能力．     

工业废水常规处理方法概述

针对陕北地区能源资源富集与水资源短缺的现状,分析了工业废水处理的必要性,并按照废水处理程度和作用原理对工业废水处理技术进行分类,进而介绍了常规工业废水处理方法,提出物理法、化学法、物化法、生物法等相结合的废水处理工艺系统。     

"化工过程控制技术"的项目化教学改革与实践

高职教育主要是培养高素质高技能的应用型人才,而以能力培养为主线,以学生为主体,以项目为载体的项目化教学非常利于学生技能的培养.本文分析了化工过程控制技术这门课存在的教学不足,进行了项目化教学的改革和实践探讨.     

传记背后的历史——《海归学子演绎化学之路:中国近代化学体制化史考》读后

摆在眼前的是一部厚重的关于中国近代化学发展史的力作——《海归学子演绎化学之路：中国近代化学体制化史考》（张培富著,科学出版社,2009年出版,以下简称《史考》）。从20世纪80年代以来,关于中国近代科学体制化的学术研究逐步深入,但从学科发展史视角进行的“中观层面”的系统性研究仍显薄弱。《史考》从“近代留学生”角度开展“中国近代化学体制化”研究就更是富有创造性的工作,对丰富和推动中国近现代科学史研究的学术价值不言而喻。     

轻化工程实验教学改革探索

实验教学是本科教学的重要环节,也是培养学生科研能力的必经阶段。根据轻化工程专业课程的实际需要,对实验课的设置、教学内容、考核方法等进行了改革尝试。同时,与教研室老师协作,利用实验室现有条件在学生中积极开展课外科技活动,提高学生的动手能力和创新能力。     

潜血手印的显现程序

血潜手印的显现一般分为物理吸附法、化学显色法、生物染色法、光学显现法等,该文借助这四种方法进行第一轮显现过后,虽然在一定条件下都有很好的显现效果,但也受到自身或外界条件的限制。对于有些第一次显现效果不明显的潜血指纹,可以通过几种不同方法之间交叉进行进一步显现,以达到最好的显现效果。由于以上试剂大多对于检材都有一定的损伤和污染,需要通过实验来确定一些试剂间交叉显现的顺序,通过对比初次和再次显现效果,来确定一些潜血手印的显现程序,以达到最佳的显现效果。     

精益生产在我国中小型企业中实施环境的构建——以浙江肯特化工为例

肯特化工始建于1993年,专业从事新型催化剂特别是相转移催化剂(PTC)的研发、制造与销售。公司总部设在浙江省仙居县,在江西永新县化工工业园、浙江仙居工业聚集区分别建有生产基地,公司成员单位有江西肯特化学有限公司、江西飞翔医药化工有限公司、浙江省仙居县应用化学研究所、浙江省仙居县医药化工实验厂等多家机构,已拥有季铵盐系列、季铵碱系列、季鏻盐系列、冠醚系列等四大系列共四十多种成熟产品,产品工艺技术国内领先,产品质量达到国际标准,并长期与日韩等国外相转移催化剂产品用户客商交往,建立了良好的合作关系,部分产品的国内市场占有率在80%以上,是全国最大的相转移催化剂生产企业之一。