谈高三化学复习备考策略

化学是高三理科学生学习的重点科目之一，也是高考的必考科目。化学教师在组织学生进行化学复习备考时，宜采取以下策略：深入研究考纲、课本和历届高考题；集中集体智慧，制定好复习计划；既要注意全面具体，又要有所侧重；注重实验考查题的复习；加强学生心里素质和应试技巧的培训；注意扩大学生的知识视野。对于学生在复习中容易出现的各种问题，教师要采取相应的对策予以解决，要围绕化学学科主干知识展开，重视基础知识、基本技能和解题方法的训练。     

化学教学与学生创造性思维的培养

在化学教学中 ,通过创设问题情境 ,激发学生创造性学习动机 ,可使学生在获取知识的过程中 ,培养其创造思维和品质。     

化学教学对培养学生科技素质的作用片谈

由应试教育向素质教育转变 ,加强中师生的科技教育 ,提高他们的科技素质 ,是中师教育教学改革的重要内容 ,也是实施素质教育的一环。学生的大部分时间都在课堂上 ,课堂教学应该成为科技素质培养的主渠道。化学虽然不是具体的技术学科 ,但化学理论是其他一切自然学科和技术的基础 ,化学的思维和观念渗透与各个学科、各个领域中 ,促进了科学和技术的发展。因此 ,化学不仅仅是化学知识的传授 ,还应成为培养和提高学生的科技素质的学科 ,使学生有正确的世界观 ,掌握正确的方法论 ,有良好的学科思维方法和科学研究能力。一、因势利导 ,努力培养学…     

“经济翻两番，能源翻一番”——中国的能源状况和安全形势解析

突出的能源供求矛盾中国改革开放以来的高速经济增长,是以能源的大量消耗为代价的。这段时期内的能源需求,特别是石油需求不断呈阶梯式递增。1980年以来,中国的能源总消耗量每年增长约5%,是世界平均增长率的近3倍。1998年亚洲金融危机前的5年内(1992-1997年),中国日均石油需求增长120万桶,占亚洲需求增长的28%,这段时期内中国的GDP年均增长率为11%,其时,国际原油平均价格为17.54美元/桶。亚洲金融危机后的     

渣铁冶炼炉污染治理的研究

本文通过对攀枝花渣铁冶炼的基本情况行分析,总结了重力、湿式、过滤式、电除尘四种方法的优缺点,在实际工程中自行设计了一套工艺流程取得了成功,为西部的环境保护提供了有益的参考。     

化学技术发展与生态环境

曾几何时,化学科学技术对大多数人来说,是一个充满奥秘和神奇的高不可攀的概念。然而,到了21世纪的今天,它在人们的生活中已无处不在:超导、激光、纳米、光电子化学、高科技材料、化学添加剂……这一个个诱人的字眼正强烈     

中国矿业氧吧之二十一金属矿产 锡矿

一、矿物原料特点锡是一种银白色金属,具强光泽,相对密度为7.0,熔点低(230℃),硬度为3.75,质软延展性好。锡在地壳中含量仅2×10~(-6)～3×10~(-6)。锡属于亲铜元素组,但在岩石圈上部又具有亲氧和亲硫的两性特征。锡与硫起作用时形成两种化合物:一硫化锡和二硫化锡,它们在高温下具有较强的挥发性。锡与氧也能化合,产生一氧化锡和二氧化锡。虽     

化学在农科类大学生素质教育中的作用

化学在农科类大学生素质教育中具有培养大学生的科学素质和人文素养、逻辑思维能力和处理问题能力、学习能力和创新能力、生态素质和环境意识、科学精神和意思品质等方面的作用。提出了通过化学教学来培养和提高农科类大学生综合素质的途径。     

谈谈中学化学实验教学中的安全教育

中学化学是以实验为基础的一门自然学科.而在实验教学中,教师不应只教学生怎样进行实验操作,现象的分析,培养他们观察、描述、分析问题和解决问题的能力,还应该对学生进行安全教育.