全文获取类型
收费全文 | 2299篇 |
免费 | 46篇 |
国内免费 | 230篇 |
专业分类
管理学 | 221篇 |
劳动科学 | 16篇 |
民族学 | 78篇 |
人才学 | 121篇 |
人口学 | 23篇 |
丛书文集 | 351篇 |
理论方法论 | 91篇 |
综合类 | 1258篇 |
社会学 | 382篇 |
统计学 | 34篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 64篇 |
2022年 | 62篇 |
2021年 | 67篇 |
2020年 | 66篇 |
2019年 | 49篇 |
2018年 | 27篇 |
2017年 | 37篇 |
2016年 | 59篇 |
2015年 | 92篇 |
2014年 | 198篇 |
2013年 | 168篇 |
2012年 | 153篇 |
2011年 | 181篇 |
2010年 | 187篇 |
2009年 | 180篇 |
2008年 | 199篇 |
2007年 | 147篇 |
2006年 | 130篇 |
2005年 | 87篇 |
2004年 | 56篇 |
2003年 | 71篇 |
2002年 | 80篇 |
2001年 | 70篇 |
2000年 | 75篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有2575条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
《大江周刊.城市生活》2012,(6)
吴海峰,男,满族,辽宁开原人,教授,中国共产党党员。1984年江西师范大学本科毕业,获学士学位。现任南昌师范高等专科学校继续教育中心主任,学校学术委员会成员,教学指导委员会成员,兼任江西省教师教育化学学科中心组组长。吴海峰教授从事教育教学近30年,始终热爱教育事业,注重从提高自己政治和业务素质入手,加强学习提高政治思想和业务能力。在长期工作实践中,他结合自身所担负的工作,认真学习现代教育理论和专业知识,做到勤学习。勤钻研,善思考,多研究。通过向书本学习与向领导和老师学习结合起来,不断地丰富自己、提高自己。多年来,立足本职工作,团结同志,爱岗敬业、默默奉献,顾全大局,从来不计较个人得失,兢兢业业努力工作,甘心情愿为教育事业和学校发展奉献自己的一切。曾被南昌市授予南昌市优秀教师、南昌市教育系统优秀党员,并多次评为学校优秀党员、“三育人”先进个人、先进工作者。 相似文献
42.
43.
44.
把健康带给更多的人,这是谢尔的希望。对他来说,诊治病人只是—方面:医务人员艾滋病教育培训、医学教育改革让他看到了更多的希望。 相似文献
45.
对分数看得很重的母亲,为学习成绩斥骂儿子成家常便饭李洁今年40岁,是郑州市一家食品企业中层干部。她出生于干部家庭,哥哥、姐姐都是名牌大学毕业,李洁当年高考发挥不理想,仅上了所专科学校。大学毕业后,李洁到了目前这家效益一般的企业工作。 相似文献
46.
连汝安是民族安康(北京)中医医学研究院名誉院长、教授、主任医师。1928年,他出生在中医世家,是明朝御医连成玉的第八代传人。他的父亲连国正是三晋大地著名的老中医,曾是刘伯承和邓小平的保健医生,是"冠心病工程"的创始人和"山海丹胶囊"、"丹芪(汝心安)"、"伊甸乐胶囊"的 相似文献
47.
48.
现代教育强调以人为本,把重视人,理解人,尊重人,爱护人,提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程、全方位,它更贯注人的现实需要和未来发展,更注重开发和挖掘人自身的禀赋和潜能.PBL作为一种以学生为主体的教学方法,通过激发学生的好奇心和求知欲等内源性学习动力促进学习,强调解决问题的过程就是创造性思维和主动学习的过程,重视学生临床思维与能力的培养,因而在世界范围内被广泛使用. 相似文献
49.
景军 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2012,(2):34-41
针对二十多年来中国医学人类学的发展,从论文数量、研究问题、人才培养、社会相关性等角度,阐述其演变历程、现况和主要动态,提出一部分可以进一步开发的研究题目。 相似文献
50.