提高医学生创业能力策略分析

随着高等教育逐渐大众化,高校招生规模逐渐扩大,毕业学生数量不断增多,大学生就业难问题越来越严重.为了拓宽大学生的就业渠道,需要引导学生进行积极的创业,在不断提升创业意识的同时,使其了解社会上各个行业中的发展趋势,为以后的工作提供坚实的基础.主要研究大学生创业中遇到的问题,并提出提升大学生创业能力的具体措施.     

医学生人文素质的培养策略

随着医疗卫生事业的高速发展，医患关系的紧张．医护人员的人文素质越来越受到关注。高等医学院校作为培养高素质的医学人才的摇篮，必然要十分重视医学生的人文素质教育，本文着重讨论了医学生人文素质的培养策略。     

医学专业藏族学生的“杀生”观分析

本文针对有些医学专业藏族学生因受佛教思想的影响,错误地认为动物实验是杀生,是一种犯戒的行为,从而造成心理上的不良情绪为切入点,分析了造成这种现象的原因和佛教“不杀生”戒的内涵,指出要以宽容的态度正确对待藏族大学生的宗教信仰,帮助他们科学理性地认识宗教,树立正确的宗教观,使他们尽快走出佛教“不杀生”戒的误区.     

北部湾经济建设与医学生创业能力的拓展

北部湾经济的发展给广西高等医学教育带来了难得的发展机遇,在分析医药学生创业现状及其原因的基础上,从医学生自身素质的提高、医学院校创业培养机制的建立和社会实践及创业环境的支撑等方面,探讨医学生创业能力的拓展和培养,既是提高医学生自身综合素质,适应北部湾经济区发展对高技能、高素质、实用型人才的需求,也是缓解医学生就业压力,拓宽就业渠道,实现以创业带动就业的新型就业方式的有效途径。     

社会主义核心价值体系与医学生思想政治教育工作探究

"健康所系、生命相托",医学生的思想政治教育对于构建新时期和谐的医患关系至关重要。社会主义核心价值体系对医学生思想政治教育的意义深远,因此,要分析当前医学生思想政治教育存在的不足,从而有针对性地加强和改进医学生思想政治教育工作。     

论跨世纪医学生的思想道德素质教育

当今世界知识经济已初见端倪 ,信息技术广泛兴起 ,医学科技日新月异。跨世纪医学生的思想道德素质如何 ,将直接关系到 2 1世纪中华民族医疗卫生事业的成败。跨世纪医学生应具备的思想道德素质有 :政治素质、思想素质、道德素质、法律素质     

医学生心理压力与应对方式

本文通过对医学生面临的心理压力与健康状况的问卷调查,分析医学生的主要压力来源,并进一步探讨相应的对策.为保护和增进医学生的心理健康,加强思想教育工作,培养身心健康、全面发展的社会主义医药卫生人才提供依据.     

医学院校大学生心理健康教育问题探讨

心理教育作为素质教育的重要组成部分,其水平如何将直接影响素质教育的质量,要全面推进素质教育,必须加强心理教育。本文结合医学院校大学生心理素质现状,提出若干点教育对策。     

新时期辅导员开展医学生思想政治教育的几点思考

当今发达的信息社会需要"治病"又"治人"的医生,而造就他们的源头主要取决于医学生在校期间的良好教育。辅导员作为医学高等教育队伍中的重要力量,则更应及时、恰当地把握好医学生动态的心理需要和需求开展思想政治教育工作。其中,辅导员献学生爱心,给学生公心,树学生信心,塑学生职业心,让学生伤心是其"攻心"教育工作的重要艺术和必要手段,它们的合理运用将产生深远的教育效果。     

医学生社会医学考查成绩及其对课程认识的分析

对临床医学专业学生的社会医学考查成绩及其对课程的认识进行分析,结果表明,绝大多数学生认为社会医学课程内容对他们的学习和今后工作有作用,且可增长其他知识与技能,学生对课程的考查比较重视,各班成绩较好.但各班在掌握课程内容上有差别.