大学毕业生的素质与社会适应

大学毕业生是青年的佼佼者 ,是国家和社会的栋梁之才 ,他们素质水平的高低、社会适应能力的强弱 ,不仅关系到本人的前途和命运 ,而且也影响到社会的繁荣与发展 ,因此 ,研究这一问题具有非常重要的现实意义。大学毕业生的素质与社会适应是紧密相连的 ,素质水平的高低直接影响着社会适应状况 ,而社会适应状况也在一定程度上反映出他们的素质水平 ,因此 ,本文把二者结合起来进行研究。通过对大学毕业生素质及社会适应状况的研究 ,一方面为毕业生进一步的社会适应指明方向 ,另一方面也为在校大学生学习目标的确立提供依据。为了了解大学毕业生的…     

基于建构主义的英语教学模式

以社会建构主义的理论为基础, 分析基于建构主义学习理论的英语教学模式及如何使用<大学英语>(全新版)教材,创设"以学习者为中心"的课堂教学模式.     

塔哈·侯赛因与开罗大学

塔哈·侯赛因博士（1889～1973）被誉为“阿拉伯文学泰斗”。他与开罗大学在埃及民族解放运动中,在阿拉伯复兴运动中,相映成辉。塔哈的生平和开罗大学的历程是埃及现代历史画卷之一。他在开罗大学求学的六年,是他一生中最重要的阶段。开罗大学赋予这位盲人青年学子一双明亮锐利的双眸-知识与厚爱,这成为塔哈征服黑暗最有力的武器。     

学习是一种共建的文化

山西师范大学教育维客是一个高校计算机专业的课程及学科建设平台，始建于2005年12月。平台采用开放式WIKI协作系统，目前仍处于试运行期，主要关注软件工程课程、教育理论、WIKI技术动态以及WIKI在教育中的应用等内容。     

重庆邮电大学成功开创网络思想政治教育工作新局面

互联网的快速发展，既给高校思想政治教育工作提供了新的手段和广阔的空间，同时也带来了前所未有的机遇和挑战。近年来，重庆邮电大学依托自身的专业特色和信息资源优势，建成了以“红岩网校”为核心的网络思想政治教育主题教育网站，     

如何讲授大学英语

不同的教学方法有各自不同的优缺点。在英语学习中,可采用对译、背诵、语言对比等方法,还要重视课外阅读。     

大学英语相互作用教学模式探讨

为适应新形势对我国大学英语教学提出的更高的要求,文章探讨了教师与学生相互作用的大学英语教学模式的内容、理论依据及其实施方法,同时还对这一模式进行了评价。