暨南大学南洋文化教育事业部的历史成就与贡献

暨南大学南洋文化教育事业部 (192 7～ 194 9)是一个曾经称誉海内外的华侨研究机构 ,该部担负研究华侨、服务华侨、帮助华侨摆脱危机的特殊使命 ,是当时中国境内研究华侨的唯一机构。本文探讨南洋文化教育事业部成立的时代背景 ,对它在研究华侨、服务华侨 ,推动华侨教育事业发展等方面的历史成就与贡献作出回顾与总结     

郑洪年的华侨教育思想与实践

郑洪年是中国华侨教育事业的开拓者。他认为 ,华侨教育尤为民族命脉所系 ,非海外任何事业所能比拟。他反对教育洋八股 ,反对理论脱离实际 ,主张教育要中国化 ,华侨教育应适应华侨处在海外特殊环境之需要。指出教育者的错误是理论多 ,而实行少。强调教育要心力交用 ,知行并进 ,提出应重视生产教育、职业教育。他主政暨南期间 ,采取许多改革措施 ,制订“道德、科学、军事、职业、政治五种训练为暨南的教育方针” ,重视学术研究 ,主张兼收并蓄 ,学术自由 ,大力支持学生成立学术团体 ,开展学术研究。     

社团与中国现代文学

社团与中国现代文学的关系极为密切,甚至可以说社团创造了中国现代文学.但过去学术界对中国现代文学社团没有给予应有的评价,中国现代文学的社团特点也就得不到显示.本文从中国现代文学社团的现象、成因、贡献和特点四个方面论述社团与中国现代文学的关系,以期引起文学史家的注意.     

华侨高校办学特色探索与实践

随着我国改革开放形势不断深入发展,社会主义现代化建设取得巨大成就,我国国际地位日益提高,华侨华文教育进入了一个新阶段。本文对暨南大学办学实践和经验进行研究分析,提出华侨高校要突出“侨”字办学特色,提高办学质量和效益,促进华侨华文教育的发展     

美国华文教育发展新理念

美国的华文教育经历了一个由兴而衰、由衰而盛的历史过程,这一过程正是美国华侨华人历史的写照。最早的华文教育,是以侨民教育的形式出现的。但随着美国华侨华人社会的发展,侨民教育逐渐过渡到华文教育,华文教育发展成为族裔传统的文化和语言教育。而今后华文教育唯争取认可,融入主流教育之中,才会有更大的发展     

高校学生社团成为大学生思想政治教育有效载体的探讨

高校思想政治工作在继承以往优良传统的基础上,不断创新工作方法和工作途径是广大思政教育者需要积极思考的问题。大学生社团是高校一支非常重要的群众性学生组织,在高校具有较强影响力和凝聚力,逐步成为大学生思想政治教育的重要阵地。本文就重视和发挥大学生社团在大学生思想政治教育中载体作用的可行性以及具体操作进行了经验探讨。     

高校学生社团发展现状及对策

高校社团作为学生进行课外活动与社会实践的主要载体,在日常生活中起着重要的作用。对学生社团多样化、信息化、社会化以及学生活动专业化现状进行汇总,并从学校和社团层面分析学生社团存在的问题,最后从高校层面、指导老师、社团自身建设以及社团管理方面提出相应对策,找到解决问题的途径和方式,促进学生社团健康、良性的发展。     

群声篮球队的发展历程及其历史贡献

本文通过文献阅读法和调查法对所属菲律宾的华侨群声篮球队进行详细的研究,重点剖析其发展历程以及对我国篮球发展的促进作用,最终将群声篮球队自身以及群声篮球在我国篮球中的地位全面地展现出来,客观真实地反映群声篮球队的发展及其历史贡献。     

高校女性知识分子社团的构建与发展研究

高校知识女性普遍承担着来自家庭及社会的巨大压力，而当前高校工会社团的活动多集中于文体方面，难以疏导其心理压力，也很少能为她们施展本职工作以外的才华提供平台。在社团构建过程中，应注意将高校所在地的文化特点与女性文化特点紧密结合起来，根据所处的环境以及女教工们的实际生活状况、精神诉求建立新型的高知女性社团，在为其减压的同时也为她们更广泛地发挥才干提供平台。     

论高校理论性社团在当代大学生价值观培育中的作用

随着高等教育的改革以及素质教育的开展，高校理论性社团成为培育大学生价值观的一条新途径。大学生在社会主义市场经济快速发展的背景下成长，面临着多元的价值观选择。探讨如何利用高校理论性社团帮助大学生确立正确的价值取向，做出正确的价值判断与选择具有深远的意义。