浅议高校学生社团的思想政治教育功能

首先分析了高校学生社团的类型和特点，接着阐述了学生社团在高校思想政治工作中的新兴载体作用及其存在的问题，最后提出应加强大学生社团建设，促进高校思想政治工作的发展。     

高校学生社团与大学毕业生就业竞争力问题的研究

大学毕业生就业问题是近几年学校和社会普遍关注的社会问题。当前在世界发生金融危机的大环境下，大学毕业生的就业更成为全社会倍加关注的热点问题。提高大学毕业生的就业竞争力是高校教育的一项重要工作，也是大学生自身发展的需要。本文试图就高校学生社团组织的建设对提升大学毕业生就业竞争力的影响问题进行深入的分析，以期在高校教育中充分发挥学生社团组织在提升大学毕业生就业竞争力方面的作用。     

试论"宁波帮"与宁波同乡会组织

在"宁波帮"历史演进过程中,"宁波帮"与宁波同乡会组织如影随形;同时,宁波同乡会组织在"宁波帮"的形成、发展历程中也有着特殊的作用。通过揭示宁波同乡会组织与"宁波帮"的这种特殊关系,将更有助于我们了解、认识和评价"宁波帮"。     

对公有制及其实现形式关系的再认识--兼论社会主义经济改革的三大任务

对于所有制与它的实现形式 ,马克思主义的所有制理论与西方的产权经济学都做了严格的区分。应当深入、准确地了解和确定二者的关系。只有这样 ,才能认识经济改革的根本原因 ,并且正确地确定经济改革的对象和目标。据此 ,社会主义经济体制改革的根本目标是建立与市场经济内在制度要求相适应的“市场型公有制”及新的所有制结构 ,不能把经济改革停留在实现形式这个层面上。     

新形势下高校学生教育管理体制的思考——兼议“思想品德”课教师与学生管理干部的兼容

高校内部管理体制改革对学生管理工作提出了新的要求,传统的学生管理模式已不能适应新形势的发展,社区以其较强的稳定性必将成为学生管理的落脚点,社团和课程班级是完全学分制下学生社区管理的必要补充;学生政工干部队伍是学生管理的主要力量,"思想品德"课程教学是学生思想道德修养的重要途径,将学生教育管理和思想品德教学本属一个矛盾的两个方面还原为一体,是提高思想教育和教学两方面质量的必要手段。     

新时期大学生社团文化活动

高校社团的文化活动是大学生自我教育的第二课堂,是大学生素质拓展的重要环节,是大学生了解社会的重要桥梁.从新时期文化建设的战略意义出发,分析了高校大学生社团的文化活动有待加强的六个方面.并针对以上情况提出了大学生社团活动体现文化先进性要求的对策,即做到"四个结合". 认为,发现新时期大学生杜团文化活动存在的问题并提出相应的是开展社团活动、弘扬先进文化的重要举措之一.     

法治思维与议行分离——高校学生社团发展的法律分析

高校学生社团作为学生兴趣培养与实践的课堂,在丰富校园文化、引领校园风尚、促进学生成长成才等方面发挥着不可替代的作用。然而,高校社团现在自身发展的过程中也遇到了一些问题。如何突破发展中遇到的障碍,更好地发挥高校学生社团的独特作用,需要我们认真研究与分析。本文结合当前我国高校学生社团发展与需要的实际情况,将"议行分离"与"法治思维"引入高校学生社团的民主管理,创新和完善高校学生社团的管理模式,针对如何更有效地发挥高校学生社团的作用、促进高校学生全面发展提出建议。     

镇江科技新城举行国侨办“华侨华人创新创业示范基地”揭牌仪式

7月5日,镇江科技新城隆重举行国侨办"华侨华人创新创业示范基地"揭牌仪式,这是科技新城高创中心在2009年被国侨办列为"引资引智重点联系单位"后获得的又一殊荣。镇江新区科技新城位于国家级开发区镇江新区西部,面积20平方公里,是海外高层次人才创业创新的重要载体,重点发展新材料、生物技术、新一代信息技术、现代服务业(电子商务与软件服务外包产业)等战略性新兴     

加强高职院校学生社团建设,促进学生综合能力提高

高职院校学生社团是高职院校学生自我教育、自我管理、自我服务、自我提高的重要平台,也是学生"第二课堂"教育的主要载体,对学生综合能力的提高具有重要作用。文章通过阐述高职学生社团建设的建设目标、建设特点及统筹重点,解析如何通过高职学生社团建设来实现学生综合能力的提高。     

文学的现代传播秩序：学校、社团、报刊出版与知识阶层之众声喧哗

在20世纪前期文学的现代传播秩序中,学校、社团、报刊出版和知识阶层是其基本要素。学校是文学传播的讯息生产地和集散地,并且承担着生产知识阶层的任务;社团是文学传播的现代控制系统,制定和规范着文学现代传播的潜规则;报刊出版是文学的现代传播媒介,是现代传播秩序的主导力量;知识阶层是文学的现代传播主体,既是文学传播的起点,也是终点。这四个要素之间又相互联系甚至交叉融合：学校与知识阶层之间是互动的,知识阶层是在学校中生产的,而学校又靠知识阶层来支撑;文学社团与报刊出版也是紧密联系的;报刊出版主要以学校和知识阶层为市场,文学在以报刊出版为媒介的传播过程中被商业化,最终在以学校师生和其他知识阶层为主体的消费群体中实现其文学价值。因此,在学校、社团、报刊出版和知识阶层之众声喧哗中建构了文学的现代传播秩序。